【題目】20世紀50年代,我國曾經在全國范圍內掀起剿滅麻雀的高潮。但在動物學家的努力下,60年代初,麻雀不再被列為四害之一,并受到保護。你認為下列哪項不是作出這一改變的原因( )
A. 麻雀的生活習性發生改變,不再糟蹋糧食作物
B. 麻雀除了啄食農作物外,也啄食害蟲
C. 麻雀在自然界的生態平衡中扮演重要角色
D. 大量捕殺麻雀,破壞了食物網的穩定性,影響了其他生物的生存
【答案】A
【解析】
動物在自然界中作用:在生態平衡中起著重要的作用,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子。
在生態系統中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態系統,例如:麻雀不只是吃農作物,它還是許多害蟲的天敵,雖然麻雀平時多食谷類,對人類有害,但在生殖季節大量捕食農業害蟲,間接地保護了莊稼,如果把麻雀都消滅了,那么農業害蟲就會大量增加,從而使農作物受到傷害,如果大量捕殺麻雀,生態系統中的食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,麻雀是動物的一員,同樣也起著重要的作用,同時麻雀還能捕食農業害蟲。
A、現在的麻雀生活習性發生改變,不糟蹋農作物,不是動物在自然界的作用,故A正確;
B、麻雀除了啄食農作物外,也啄食害蟲,是動物在自然界的作用,故B錯誤;
C、麻雀在自然界的生態平衡中扮演重要角色,是動物在自然界的作用,故C錯誤;
D、大量捕殺麻雀,破壞了食物網的穩定,影響了其他生物的生存,也破壞了生態平衡,故D錯誤。
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【題目】有“地球之肺”和“地球之腎”之稱的分別是( )
A. 海洋生態系統和草原生態系統
B. 海洋生態系統和濕地生態系統
C. 草原生態系統和森林生態系統
D. 森林生態系統和濕地生態系統
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【題目】閱讀以下故事,回答問題
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢在岸上待一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“輪到我時,你早已憋死了。”
青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼,只好認輸。因為鯽魚知道自己是離不開水的。
(1)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生身體的______部;蝗蟲的呼吸器官是_______。
(2)鯽魚知道自己是靠______呼吸的,所以離不開水。(3)如果參與者換成青蛙,青蛙會輸嗎?______。(填“會”或“不會”)青蛙屬于______動物。
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【題目】如果我們將細胞比作汽車的話,發動機靠油為汽車提供動力,那么,動植物細胞中,相當于發動機為細胞提供能量的轉換器是( )
A. 細胞質、液泡B. 細胞核、細胞質
C. 線粒體D. 細胞壁、細胞膜
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【題目】兩棲動物的基本特征:幼體生活在水中,用________呼吸;成體大多生活在陸地上,也可以在水中游泳,用________呼吸,________可以輔助呼吸。終生有尾的兩棲動物是_________和_______。像青蛙這樣,幼體的_________和________與成體有很大的差異的發育叫變態發育。
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【題目】某同學設計下表實驗探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,請分析回答.
試管 編號 | 加入物質 | 溫度 (℃) | 時間 (min) | 加碘液后 的現象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 5 | 變藍 |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 5 | 不變藍 |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 5 | 變藍 |
(1)選用碘液的目的是_____________.
(2)若以其中的②和③為一組對照實驗,則實驗的變量是________,實驗結果說明________________________________.
(3)若以其中的①和②為一組對照實驗,則實驗的變量是________,實驗結果說明________________________________.
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【題目】種子的萌發受多種外界條件的影響.下表是南南利用菜豆種子進行的4組實驗:將80粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成4等份,分別放在底部鋪有棉花的4個培養皿中,在不同條件下培養數日并記錄結果,請你分析并回答下列相關問題:
組別 | A | B | C | D |
場所 | 光下 | 光下 | 光下 | 黑暗處 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
棉花干濕狀態 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
種子發芽情況 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)東東向南南建議:用8粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成4等份進行實驗即可,但是南南并沒有采納東東的建議,原因是___。
(2)A、D兩個裝置中,都有1~2粒種子未能萌發,最可能的原因是______。
(3)此實驗中,共有______組對照實驗.綜合以上實驗,可得出的結論是______。
(4)C、D兩組的實驗不可以形成對照的原因是______。
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