Question

【題目】水仙花是點綴春節最重要的冬令時花。小明在養水仙花時發現水仙花的傷口處會流出大量的黏液。聽說這種黏液有一定的毒性，于是他突發奇想：能否利用這種黏液來毒殺某種害蟲，進行生物防治呢？他和興趣小組的同學進行了一次探究實驗。實驗方案如下表：

組別	蟑螂(只)	食物
甲	5	普通誘餌
乙	5	普通誘餌加入適量水仙花鱗莖汁
丙	5	普通誘餌加入適量水仙花綠葉汁

(1)為保證實驗結果的科學性，三組實驗用的蟑螂的個體大小、生長情況等應__________。

(2)甲組和乙組進行對照的變量是________________。

(3)設置乙組與丙組的目的是比較水仙花哪個部位的______________________更大。

(4)實驗結果預測：幾天后，①若乙組的蟑螂全部死亡，甲組的蟑螂全部存活，則說明____。②若乙組的蟑螂全部死亡，丙組的蟑螂死亡了2只，則說明鱗莖部位汁液的毒性__綠葉部位汁液的毒性。

Answer 1

【答案】莢膜 相同 有無水仙花鱗莖汁（或水仙花鱗莖汁） 毒性 水仙花鱗莖汁能毒殺蟑螂（或水仙花鱗莖汁有毒性） 大于

【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。

（1）對照實驗要求在探究某種條件對研究對象的影響時，除控制的該條件不同以外，其他條件都相同。所以三組實驗用的蟑螂的個體大小、生長情況等應相同。
（2）甲組和乙組中，甲組沒有水仙花鱗莖汁，乙組有水仙花鱗莖汁，除此之外，其他條件都相同，所以甲組和乙組進行對照的變量是有無水仙花鱗莖汁（或水仙花鱗莖汁）。
（3）乙組與丙組的條件中，只有水仙花不同部位的汁液不同，所以設置乙組與丙組的目的是比較水仙花哪個部位的毒性更大。
（4）若乙組的蟑螂全部死亡，甲組的蟑螂全部存活，則說明水仙花鱗莖汁有毒性；若乙組的蟑螂全部死亡，丙組的蟑螂死亡了2只，則說明鱗莖部位汁液的毒性大于綠葉部位汁液的毒性。