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實驗探究是生物學學習的方式,也是生物學學習的內(nèi)容.在探究一個因子對于生命現(xiàn)象的影響時,多數(shù)要設計對照實驗,但也有例外的情況.下列實驗活動不需要設計對照的是(  )
A、淀粉透過透析袋
B、蛋白質(zhì)的檢測
C、觀察雞小腸的結構
D、檸檬酸鈉的抗凝血作用
考點:科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題:
分析:一般進行某種實驗以闡明一定因素對一個對象的影響和處理效應或意義時,除了對實驗所要求研究因素或操作處理外,其他因素都保持一致,并把實驗結果進行比較,這種實驗為對照實驗.通常,一個對照實驗分為實驗組和對照組.
解答: 解:A、透析袋通常是用半透膜制成的.半透膜具有選擇性,不能透過大分子物質(zhì),而能透過小分子物質(zhì).淀粉是大分子物質(zhì)不能透過透析袋,而碘液是小分子物質(zhì)能透過透析袋,因此燒杯內(nèi)碘液滲透到透析袋內(nèi).碘遇淀粉變藍色,故觀察到的現(xiàn)象是袋內(nèi)淀粉液變藍.要設計清水和淀粉兩種環(huán)境,進行對照.
B、在含有蛋白質(zhì)的液體中,滴入雙縮脲試劑,液體會變成紫色.因此,常用雙縮脲試劑來檢驗是否存在蛋白質(zhì).要設計對照實驗進行探究.
C、首先取2-3CM長得一段新鮮的雞小腸沖洗干凈,用剪刀把雞小腸橫切,用肉眼觀察橫切面,可以看到凹凸不平環(huán)形皺襞,它是小腸黏膜向腸腔突出而形成.然后將小腸縱剖,放有清水的玻璃皿里,先用肉眼觀察小腸壁的內(nèi)表面,可見到小腸壁的內(nèi)表面有一層毛絨狀的東西,飄飄蕩蕩的.再用放大鏡仔細觀察,可見到絨毛層上有很多指狀細小突起,每個突起就是一個小腸絨毛,絨毛的面積可達4 m2~5 m2.褶壁和絨毛使小腸與食物充分接觸,并使食物進一步充分消化和吸收.故不需要對照實驗.
D、加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細胞,紅細胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質(zhì),這是白細胞和血小板,因此,將新鮮的血液放入試管內(nèi),加入少量檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.需要設置對照實驗.
故選:C.
點評:實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組也稱控制組,對實驗假設而言,是不接受實驗變量處理的對象組.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪組選項全部屬于生物(  )
A、金魚、機器人、月季、海帶
B、朽木、兔、鹿、鳥
C、乳酸菌、銀杉、鯉魚、流感病毒
D、小草、鐘乳石、木耳、香菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的構造簡圖,請據(jù)圖回答.
(1)在顯微鏡對光的過程中,需要轉動[
 
]
 
,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡可以看到白亮的圓形視野.
(2)用顯微鏡觀察玻片標本時,首先要轉動[
 
]
 
,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標本.
(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調(diào)節(jié)[
 
]
 

(4)現(xiàn)在若有“10×10”與“16×40”兩種鏡頭組合,
 
鏡頭組合所觀察到的細胞體積小,
 
鏡頭組合所觀察到的細胞數(shù)目少.

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科目:初中生物 來源: 題型:

夏天,煮沸的肉湯很快就會腐敗變質(zhì).原來,變質(zhì)的肉湯里出現(xiàn)了無數(shù)的細菌.這些細菌從哪里來得呢?為此,法國生物學家巴斯德進行了認真的研究.他把新鮮的肉湯分別裝入甲、乙兩個玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟拉成鵝頸的形狀.隨后他將兩個瓶里的肉湯煮沸.放置一段時間后,乙瓶內(nèi)的肉湯變質(zhì)了,而甲瓶內(nèi)靜置的肉湯盡管通過彎曲的瓶頸與外界相通,但過了四年的甲瓶仍然新鮮如初.當巴斯德輕輕搖動靜置了4年的甲瓶后不久,甲瓶內(nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了,請根據(jù)以上材料回答:
(1)你認為導致肉湯腐敗變質(zhì)的細菌來自哪里?
 

(2)巴斯德將瓶里的肉湯煮沸,其主要目的是
 

(3)如果有人將新鮮的肉湯分成四份置于試管中,煮沸后做如下的處理:
編號 1 2 3 4
狀態(tài) 塞棉塞 敞口 塞棉塞 敞口
溫度 4℃ 4℃ 25℃ 25℃
請你大膽做出預測,四支試管中最易變質(zhì)的是
 
號,說出你的理由:
 

(4)根據(jù)以上的實驗結果分析,你覺得保存新鮮牛奶的方法有哪些?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在科學探究中,要堅持實事求是的科學態(tài)度.例如,假設不一定正確,必須通過
 
來檢驗假設的正確與否.在實驗中要把觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)等如實地記錄下來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色顆粒.下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)(  )
A、有細胞結構
B、對外界剌激有反應
C、體小呈綠色
D、能生長繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

某人遇到車禍外出血,這時應采取的措施是(  )
A、抬到陰涼處靜臥
B、施行人工呼吸
C、趕緊送到醫(yī)院
D、先進行止血再送到醫(yī)院

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的(  )
A、用聲波干擾水中活動的海豚
B、用攝影機拍攝獵豹的動物,研究獵豹追擊獵物的方法
C、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程
D、觀察到海豚對聲波反應敏感用望遠鏡觀察大猩猩的活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

出血時血液呈紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出,一般能自行凝固止血,是靜脈出血.
 
.(判斷對錯)

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同步練習冊答案
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