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1．孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是（　　）

	A．	嚇走敵害		B．	尋找食物
	C．	向人們展示它的美麗		D．	雄性吸引雌性，利于繁殖

分析動物的行為多種多樣，有覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等．

解答解：鳥類生殖發育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段，而生殖行為是與繁殖后代有關的所有行為．如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等．孔雀開屏和仙鶴起舞，都屬于鳥類的繁殖行為中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖．
故選：D

點評在動物界一些動物展示艷麗羽毛、鮮艷的體色、鳴叫等多是為了吸引雌性，利于繁殖．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．實驗探究題
植物的果實的表面覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護著果實內部的各種組織．為探究果皮的保護作用，某同學設計了以下實驗：取一個新鮮的番茄果實，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口．然后，把這個塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃．一個星期后，取出塑料袋，觀察發現蘋果開始腐爛．該同學由此得出結論：果皮對果實內部有保護作用．
（1）該同學提出的問題是果皮對果實內部有保護作用嗎？
（2）該同學作出的假設是果皮對果實內部有保護作用嗎．
（3）實驗中的變量是果皮的完整性．
（4）該同學所設計的實驗方案有一處明顯缺陷，請指出來：沒有設計對照實驗．并修改完善為：取一個果皮完整的蘋果，封入塑料袋，與裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時放入恒溫箱中．
（5）平時我們保存蘋果應該怎么做？把蘋果用塑料袋包好，放入恒溫箱．（合理即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在實驗室里，通常用雙縮脲試劑檢驗蛋白質的存在，用加碘的淀粉溶液檢驗維生素C的存在．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列能構成生態系統的是（　　）

	A．	一片森林		B．	一個湖泊中的所有生物
	C．	地球上的所有人類		D．	長白山森林中的所有樹木

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．近來，常有關于畸形蛙的報道，出現這些畸形蛙的原因最可能是（　　）

A．

空氣污染

B．

水質污染

C．

土壤污染

D．

人類捕殺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”．這句詩揭示了鳥類繁殖行為的什么階段？（　　）

A．

求偶

B．

交配

C．

孵卵

D．

育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人們到地窖中取儲存的紅薯時，必須先讓地窖口敞開一段時間，不然會使人窒息，原因是（　　）

	A．	植物的呼吸作用釋放出大量的二氧化碳
	B．	植物體內散失大量的水分
	C．	植物的光合作用吸收大量的二氧化碳
	D．	植物的呼吸作用消耗了大量氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列昆蟲的發育屬于完全變態的是（　　）

A．

蟋蟀

B．

螻蛄

C．

螳螂

D．

蠅

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