如圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據圖回答。
（1）圖甲中 只起固定作用，圖乙中 起固定作用外，還吸收水分和無機鹽。（填字母）
（2）圖甲中能夠吸收水分和無機鹽的結構是 ，能進行光合作用的主要結構是 。（填字母）
（3）圖乙中A．B．C中都有 組織，能運輸 、 和 。而圖甲中的A．B．C無次結構。
（4）由此可見， 圖中的植株長得比較高大。
科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：第六單元 生物的多樣性及其保護（解析版） 題型：選擇題
目前人為的活動大大加速了生物物種滅絕的速度，保護生物多樣性最為有效的措施是
A．建立自然保護區
B．建立瀕危物種的種質庫
C．將瀕危物種遷出原地，移入動物園
D．建立瀕危物種繁育中心
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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：八年級生物（上、下冊）綜合訓練卷（解析版） 題型：選擇題
魚在水中活動時，鰓蓋不停地張開閉合，這是魚在
A．吞咽食物 B．吞咽水 C．呼吸 D．散熱
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.5裸子植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
不能說明裸子植物比蕨類植物高等的是（ ）
A．靠種子繁殖后代 B．受精過程不需要水
C．具有根莖和葉的分化 D．生活在陸地上
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.5裸子植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
松樹能生活在干旱、土壤貧瘠的地方，是因為（ ）。
A．松樹所需營養很少 B．根系扎得很深
C．輸導組織比被子植物發達 D．消耗很小
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.4苔蘚植物和蕨類植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
與苔蘚植物相比，蕨類更適于在陸地上生活的原因是（ ）
A．受精過程不需要水
B．根、葉、莖里面有木質部和機械組織
C．根、葉、莖里有輸導組織
D．孢子進繁殖
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.3藻類植物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
魚缸長期不換水，內壁上就會長出綠膜．這些綠膜最有可能是（ ）
A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元3.2校園植物調查 同步練習（解析版） 題型：選擇題
我們在進行校園植物調查時，應重點觀察的是（ ）
①植物的形態結構特點②植物的病蟲害③植物的生活環境④植物之間的關系
A．①③ B．③④ C．②③ D．②④
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（廣西賀州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表羽毛為純白色，夏天的羽毛換成了棕褐色，這是（ ）的結果．
A．人工選擇 B．自然選擇 C．自然巧合 D．基因改變
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