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13.如圖是人的生殖過程示意圖,請據圖回答:
(1)產生A的器官是卵巢,產生B的器官是睪丸,A和B結合為受精卵的場所是輸卵管.
(2)受精卵不斷地進行細胞分裂、分化,逐漸發育胚泡,胚泡緩慢移動到子宮中,并附著在其內膜上,進一步發育成胎兒.
(3)胎兒通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧,同時排出產生的二氧化碳等廢物.
(4)一般來說,懷孕到第38周時,發育成熟的胎兒從母體陰道產出,這個過程稱叫做分娩.

分析 (1)生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒,胎兒已具備人的形態;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換;懷孕到38周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.
(2)女性的生殖系統包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途,卵巢有產生卵細胞,分沁雌性激素的作用;子宮的功能是胚胎和胎兒發育的場所及產生月經的地方;陰道是精子進入和胎兒產出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發育的地方.
(3)圖中,A卵細胞,B精子.

解答 解:(1)受精的過程及胚胎發育過程如圖:
                          
      從圖中可知,B是精子;A是卵細胞.卵巢能產生卵細胞,分沁雌性激素,睪丸能產生精子,分沁雄性激素,精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵巢產生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵.所以受精卵是在輸卵管內形成的.
(2)受精卵不斷進行分裂、分化,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎.胚胎發育成胎兒.
(3)(4)胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換;懷孕到38周左右時,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩. 
故答案為:(1)卵巢;睪丸;輸卵管
(2)分裂、分化;子宮;
(3)胎盤、臍帶;
(4)38;分娩.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握人受精的過程及胚胎發育過程.

練習冊系列答案
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3.每當春末夏初時節,雌雄蛙會兩兩抱在一起,這種現象的生物學意義是( 。
A.助于防御敵害B.利于體內受精C.便于體外受精D.益于彼此熟悉

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4.孔雀開屏有利于( 。
A.捕食B.隱蔽C.攻擊D.求偶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖為女性生殖系統的一部分,請據圖回答:
(1)卵細胞成熟后,由[3]卵巢排出,進入[2]輸卵管.
(2)精子通過陰道和子宮進入[2]輸卵管,在那里與卵細胞結合,形成受精卵.
(3)受精卵發育成胚泡,植入子宮內膜,并繼續發育,此時的胎兒通過胎盤從母體獲得營養物質和氧,并排出產生的二氧化碳等廢物.當胎兒發育成熟后,從陰道產生出來的過程叫分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.最大的消化腺是肝臟,它分泌的膽汁中不含消化酶,但能幫助脂肪的消化吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是轉基因鼠的培育過程示意圖,請分析回答.
(1)在轉基因鼠的培育中,實驗人員對鼠的核未融合的受精卵結構進行了“改造”,主要改變了它的基因部分.
(2)本實驗研究的性狀是鼠的個體大小,控制這種性狀的基因是大鼠生長激素基因.
(3)注射過大鼠生長激素基因的受精卵發育成轉基因的超級鼠,而未注射的受精卵發育成普通鼠.
(4)轉基因的超級鼠的獲得,體現了性狀和基因之間的關系是基因控制著生物的性狀.
(5)由此可知,在生物傳宗接代的過程中,傳給后代的是基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人的精子細胞中的染色體可能的組成是( 。
A.44+XYB.22+X或22+YC.22+XD.22+Y

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.回憶所做的《觀察植物細胞》和《觀察人的口腔上皮細胞》的實驗.
(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴清水和生理鹽水.
(2)洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞相比,共同的結構是細胞膜、細胞質和細胞核.洋蔥鱗片葉表皮細胞還具有的細胞壁和液泡以及黃瓜表皮果肉細胞的葉綠體是植物細胞特有的結構.
(3)《觀察植物細胞》和《觀察人的口腔上皮細胞》的實驗中染色使用的染料都是碘液.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下列圖表是有關人體呼吸的相關信息,請依據圖表回答下列問題:
氣體成分環境中的
氣體(%)
呼出的
氣體(%)
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他氣體0.90.9
(1)請你仔細解讀表中數據,人體呼出的氣體中含量最多的是氮氣.
(2)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態下的呼吸情況,曲線A表示是在安靜(“安靜”/“跑步”二選一)狀態下的呼吸.其中呼吸的動力主要來自呼吸肌的收縮和舒張.
(3)從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是18次/分,曲線B能反映他平時進行的哪類活動,試舉一例:跑步.

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