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9.上個世紀,科學家希爾為了探究光合作用在哪里進行,曾經設計類似下圖實驗,把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份.把其中兩份直接放入A、B培養皿,第三份除去葉綠體后放入C培養皿.將三個培養皿置于同一地點,A、C培養皿接受光照,B培養皿遮光處理.一段時間后,觀察到A培養皿中產生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復燃;B、C培養皿中未產生氣泡.結合所學知識,分析判斷下列敘述,其中不正確的是(  )
A.培養皿A中氣泡內的氣體是氧氣
B.培養皿B中無氣泡產生是因為缺乏二氧化碳
C.通過比較A、C培養皿中的現象,可知光合作用的場所是葉綠體
D.通過比較A、B培養皿中的現象,可知光照是光合作用的必要條件

分析 (1)綠色植物的光合作用是,綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程.光合作用的條件是光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產物主要是淀粉,科學探究要設置對照實驗;
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.此實驗有兩組對照實驗,分別是:A、B對照,變量是光照;A、C對照,變量是葉綠體的有無,此據此解答.

解答 解:A.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程,叫光合作用.故培養皿A中氣泡內的氣體是氧氣,A正確.
B.培養皿B中無氣泡產生是因為缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B錯誤.
C.A處理有葉綠體產生了淀粉,C處理沒有葉綠體沒有產生淀粉.通過比較A、C培養皿中的現象,可知光合作用的場所是葉綠體,C正確.
D.A處理有光,B處理沒有光,兩者形成一組對照實驗,進行A、B兩種處理的目的是設置對照實驗.光照處理的變藍,說明有淀粉,實驗結果說明光合作用需要光.光是光合作用的條件.通過比較A、B培養皿中的現象,可知光照是光合作用的必要條件,D正確.
故選:B

點評 本題考查學生對探究綠葉在光下制造淀粉的實驗的掌握情況.考查學生的實驗操作能力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.生物學的重要價值之一是增進人體健康,為了全面理解如何健康地生活,并關心和幫助他人增進健康,就必須了解我們人體的基本結構和生理常識,請結合所學知識,回答下列問題
(1)人體的誕生,人類新個體的產生,要經歷兩性生殖細胞結合形成受精卵(填細胞名稱),在母體內完成胚胎發育,再由母體產出的過程,這一過程主要靠生殖系統完成.
(2)人體需要營養,身體的生長發育需要多種營養物質,其中必須經過消化后才能吸收的是糖類、蛋白質和脂肪等三大類;每一類物質消化吸收的主要器官都是小腸.
(3)人體需要呼吸,人體進行氣體交換的器官主要是肺,它和呼吸道一起組成呼吸系統.
(4)人體需要排出體內產生的廢物.腎臟是人體形成尿液的器官,它和輸尿管、膀胱、尿道等組成人體的泌尿系統;該系統和呼吸系統、皮膚(填器官名稱)等一起完成人體的排泄.
(5)人體能對外界刺激作出反應,人體生命活動的調節主要靠神經系統,它由腦、脊髓和神經組成.神經系統調節的基本方式叫做反射,縮手、眨眼、排尿等都是典型的例子.

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15.組織的形成是哪種生理過程的結果(  )
A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞分化D.細胞變化

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12.普通流感疫苗是否可以用來預防H7N9禽流感呢?科研人員欲在實驗室中進行試驗,請你完善以下實驗方案并回答問題.
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培養液(含有病毒可以寄生的活細胞)、注射器等.
【實驗過程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,編號為甲組、乙組.
第二步:甲用注射器注射普通流感疫苗,乙不做注射,作為對照.
第三步:一段時間后,再分別給甲、乙兩組小白鼠注射相同且等量的用特殊培養液培養的H7N9禽流感病毒,觀察兩組小白鼠的生活狀況.
【實驗結果】甲、乙兩組小白鼠都感染了H7N9禽流感.
【實驗結論】普通流感疫苗不能用來預防H7N9禽流感.
日常生活中通過接種流感疫苗來預防流感,這屬于傳染病預防措施中的保護易感者.接種流感疫苗后人體會產生相應的抗體,這種免疫屬于特異性免疫.

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4.DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA對比來進行鑒定的.該方法是目前各種親子檢測中最準確的一種.下列不能用來作為DNA親子鑒定的材料是(  )
A.口腔上皮細胞B.白細胞C.父親精液樣本D.成熟的紅細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關性激素的說法,不正確的是(  )
A.分泌雄性激素的器官是睪丸
B.性激素可以直接進入血液循環
C.中學生進入青春期性激素分泌增多
D.性腺分泌性激素不受神經系統的支配

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1.某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設計并完成以下實驗步驟:

①將一盆栽植物放在黑暗處48h;
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);
③將整個裝置放在陽光下2h;
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗.
請回答以下問題:
(1)該實驗的變量是二氧化碳,放在黑暗處48h的目的讓葉片中的淀粉運走耗盡.
(2)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是酒精.
(3)實驗結果:葉片a變藍,葉片b不變藍.(填顏色).
(4)該實驗的原理是遇碘變藍是淀粉的特性.

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18.人們食用玉米時,食用部分主要是種子的(  )
A.B.種皮C.胚乳D.子葉

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19.新疆哈密瓜引種到內地后,甜度大大降低的原因是(  )
A.內地使它的遺傳物質改變了
B.新疆晝夜的溫差大,果實積累的糖多
C.新疆的土壤中有一些內地沒有的東西
D.新疆白天光合作用積累的糖多

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