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15．下列關于植物花和果實形成的說法不正確的是（　　）
A．桃的食用部分是由珠被發育成的
B．玉米果穗常有缺粒現象，多由于傳粉不足造成的
C．一粒玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，是一個果實
D．桃花雄蕊的花粉內含有精子，雌蕊的胚珠內含有卵細胞

分析 綠色開花植物經過開花、傳粉和受精等過程，形成果實和種子，具體發育情況為：

解答 解：A、桃的食用部分屬于果皮是由子房壁發育成的，錯誤．
B、玉米果穗常有缺粒現象，多由于傳粉不足造成的，可通過人工輔助授粉彌補，正確．
C、一粒玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，是一個果實，正確．
D、桃花雄蕊的花粉內含有精子，雌蕊的胚珠內含有卵細胞，正確．
故選：A

點評 要完成發育的前提是受精，沒有受精綠色開花植物果實和種子無法形成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物中，屬于不完全變態發育的是（　　）
A．蜜蜂B．蝗蟲C．蠶D．蚊

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時，發現水表層的草履蟲數量比深層的多．草履蟲的生活需要氧氣嗎？他們的探究過程如下：
①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水．
②取草履蟲放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數量要相同，放置在相同的生活環境中．
③甲燒杯中放置一個細紗網，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯不做處理．
一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況，得出結論．
請分析實驗，判斷第下列各題正誤，A表示正確，B表示錯誤．
（1）生物興趣小組認為：“草履蟲的生活需要氧氣”，這屬于科學探究中的提出問題．×．
（2）草履蟲通過細胞內的伸縮泡進行呼吸．×．
（3）乙燒杯不做處理，是對照組，可以起對照作用．√．
（4）若在顯微鏡下觀察草履蟲的生存情況時，發現甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常．則說明草履蟲的生活需要氧氣．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖表示生態系統中的食物網圖，請回答：
（1）若此圖要完善為一個生態系統，在圖中還必須添加的成分有分解者和非生物成分．
（2）此生態系統中的各種生物的數量和比例始終維持在相對穩定狀態之中，能維持這種狀態是因為生態系統本身具有一定的自動調節能力．
（3）此生態系統的有機物來源是綠色植物，能量最終來自太陽光能．生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的．
（4）若此生態系統遭到重金屬污染，圖中體內重金屬含量最高的生物是鷹，這是因為有毒物質沿食物鏈逐級積累
（5）寫出圖中最長的一條食物鏈綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．日常生活中保存不當的食品和衣物表面很容易發霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下：請回答下列問題：
組別ABC
實驗處理將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環境里
實驗結果（一周后觀察）不發霉發霉？
（l）A與B兩組實驗構成對照實驗，其中的對照組是A；他們探究的問題是：水分：對霉菌生活有影響嗎？
（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），該組實驗得到的實驗結果是不發霉；C與B也構成對照實驗，此實驗結論是霉菌的生活需要適宜的溫度
（4）上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示？保存食品要在低溫環境中才能延長食品的保質期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在探究實驗中，通常要對實驗數據進行取平均值處理，其目的是為了（　　）
A．采用對照實驗B．探究是否有不同
C．避免偶然因素，減小誤差D．使每位同學都參與

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據如圖所示桃花結構示意圖填空
（1）傳粉時，[①]花藥產生的花粉落到雌蕊的[⑥]柱頭上，花粉會萌發長出花粉管，花粉管穿過脂肪，將精子送到[⑧]胚珠中，與卵細胞結合完成受精．
（2）傳粉和受精后，雌蕊的[5]子房 發育成果實，[8]胚珠 發育成種子．桃的果實的主要食用部分是由桃花結構中的子房壁發育而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆的結構，請據圖并結合所學知識回答
（1）在“觀察玉米種子的結構”實驗中，圖2的圖示能正確表示玉米解剖方向的是A能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是D．
（2）銀杏的種子“白果”與這粒玉米相比，玉米的結構[A]叫做果皮和種皮，而白面的保護結構僅僅是種皮．
（3）一粒玉米與一粒菜豆相比，菜豆種子中最重要的結構是[6]胚 （前者填序號，后者填結構名稱）；它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由受精卵發育而成的．種子中最重要的也是這一結構，該結構由BCDF（填字母）構成．
（4）玉米種子的結構[E]與菜豆種子的結構④的功能由相似性，在種子萌發過程中都能為種子萌發提供營養物質．
（5）玉米是一年生植物，長成以后，莖就不再加粗，原因是沒有形成層．
（6）陰雨連綿的天氣會造成玉米果穗大量缺粒減產，這是因為陰雨天導致玉米傳粉不足，此時，人們通常采取的彌補措施是人工輔助授粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在生產實踐中，人們經常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物等，以迅速擴大優良植物新品種的繁殖量和保持遺傳特性的一致性，常見的方式有扦插和嫁接等．

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同步練習冊答案
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