A. | 采用對(duì)照實(shí)驗(yàn) | B. | 探究是否有不同 | ||
C. | 避免偶然因素,減小誤差 | D. | 使每位同學(xué)都參與 |
分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
解答 解:一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確.所以,“在探究實(shí)驗(yàn)中,通常要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行取平均值處理”,其目的是為了避免偶然因素,減小誤差.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 探究實(shí)驗(yàn)中為了避免產(chǎn)生誤差,常采用多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)以及計(jì)算平均值的方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中沒有胚乳 | B. | 乙由子房壁發(fā)育而來 | ||
C. | 豌豆胚珠中有多個(gè)卵細(xì)胞 | D. | 柱頭要接受多個(gè)花粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桃的食用部分是由珠被發(fā)育成的 | |
B. | 玉米果穗常有缺粒現(xiàn)象,多由于傳粉不足造成的 | |
C. | 一粒玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,是一個(gè)果實(shí) | |
D. | 桃花雄蕊的花粉內(nèi)含有精子,雌蕊的胚珠內(nèi)含有卵細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中央有較大的液泡 | |
B. | 人的口腔上皮細(xì)胞呈圓形,沒有細(xì)胞壁 | |
C. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中有葉綠體 | |
D. | 經(jīng)碘液染色后,兩細(xì)胞中染色最深的部分是細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 南面 | B. | 北面 | C. | 東面 | D. | 西面 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化病是隱性遺傳病 | |
B. | 這對(duì)父母再生一個(gè)小孩患病概率是$\frac{1}{2}$ | |
C. | 這對(duì)父母再生一個(gè)女孩的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 控制白化病的基因位于常染色體上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小 | |
B. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使看到的物像更清晰 | |
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡 | |
D. | 調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物像的大小 |
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