【題目】生物多樣性的價值包括以下3種，袁隆平利用野生水稻培育了高產抗病雜交水稻、森林生態系統被喻為“地下水庫”分別體現了生物多樣性的（ ）
①直接價值 ②間接價值 ③潛在價值
A.①和②B.①和③C.①和①D.②和②
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某學校生物興趣小組野外釆集草履蟲時，發現水表層的草履蟲數量比深層的多。為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程。
（1）分析并作出假設：
水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成__________，實現它與水環境的氣體交換；結合觀察到的現象，可作出假設：____________________。
（2）制定并實施計劃：
①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水。
②取草履蟲放兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數量要__________，放置在相同的生活環境中，這是因為：____________________。
③甲燒杯中放置一個細紗網，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯____________________。
（3）分析實驗現象，得出結論：一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。結果發現甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常。據此可得出結論：____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列不屬于艾滋病傳播方式的是 （ ）
A.吸毒者共用一個針頭注射B.輸入來源不明的血液
C.隨意地性接觸D.與艾滋病人握手、擁抱
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【題目】金魚藻純合紅花（RR）與白花（rr）雜交，雜合體在強光低溫下開紅花，而在遮陰高溫下開白花，這一事實說明（ ）
A.性狀的表現與基因無關B.性狀的表現由基因和環境因素共同決定
C.性狀的表現由環境因素決定D.基因組成相同，生物體的性狀表現一定不同
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【題目】下列哪項與植物的蒸騰作用無關（ ）
A.促進植物根對水分的吸收和運輸
B.促進無機鹽在體內的運輸
C.體內水分充足時枝葉舒展，從而有利于光合作用
D.降低植物體的溫度
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【題目】下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗，請回答問題。
⑴菜粉蝶是菜青蟲的_____________ 。
⑵探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設是__________________________________________________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發育幼蟲隔離飼養，從卵開始隔離的目的是說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是_____________，還是后天習得的行為。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實驗組葉是_____________,對照組葉是__________________。⑤結論是_____________________________________。
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