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16.生態平衡是指(  )
A.生產者、消費者的比例是穩定不變的
B.所有生物的數量和所占的比例是相對穩定的
C.生產者、消費者、分解者在數量上是穩定不變的
D.出生和死亡的動植物數量必須是相等的

分析 生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態.生態平衡是一個動態的平衡,生物的種類數量不是絕對不變,而是相對、持續的穩定.

解答 解:生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態.生態平衡是一個動態的平衡,生物的種類數量不是不變、而是相對穩定.如草→兔→狐中,草的數量要遠大于兔的數量,兔的數量要遠大于狐的數量.狐多了,兔就會少,兔少了,狐也會少,狐少了,兔就會多;同樣兔少了,草就會多;草多了,兔就會多,兔多了,草就會少,但最終達到草的數量遠大于兔的,兔的數量遠大于狐的數量,達到一個動態的平衡.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解生態平衡是一個動態的平衡.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)根據身體內有無脊柱可將上面的動物分為兩類,分別是:

無脊椎動物:

脊椎動物: 。(填字母)

(2)C在外部形態上適于飛行生活的特點包括身體呈流線型,前肢變成 ,體表被覆 。

(3)G的幼體用 呼吸。

(4)D能夠形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的。

(5)在上述幾種動物中,最低等的是 。最高等的是 。

(6) 所在的類群是包含動物種類最多的類群。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.有關動物在自然界的作用,有以下幾點,請回答:
(1)每個生態系統中的生物,都通過食物鏈和食物網形成了相互依賴、相互制約的關系.在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫生態平衡,而動物在其中起著重要作用.
(2)動物在自然界的作用主要是維持生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.矯正近視眼應選用下列透鏡中的(  )
A.凸透鏡B.凹透鏡C.凸面鏡D.凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為某生態系統的食物網簡圖,請據圖完成下列各題:
(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,還需要分解者和非生物 成分.
(2)在此食物網中,就鷹而言,能量損失最多的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(3)在該生態系統中是第三營養級的有蛇、狐、鷹.若鷹增加10千焦的能量,則最少從兔體內獲取50千焦能量.
(4)正常情況下,如果用如圖2表示兔數量的變化,B圖是正確的.

該生態系統各種生物能保持相對穩定,主要是由于生態系統具有自動調節能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于遺傳現象的是( 。
A.一龍生九子,九子各不同
B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.同一枝碧桃枝上開出了兩朵不同顏色的花
D.一只黑色雌貓生下了一窩白色的小貓

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.按照動物體內有無脊柱可以將動物分為無脊椎動物和脊椎動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.近年來,我國大力倡導“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前我市碳循環的實際情況,請分析回答:
(1)從圖中可以看出,大氣中的碳主要通過途徑①(填代碼)進入植物體,然后再通過食物鏈在不同動物體內流動.
(2)進入生物體內的碳,一部分會通過途徑②③返回大氣中,因而隨著食物鏈逐級傳遞下去的碳將會越來越少.所以圖中所示的食物鏈中,甲占有的碳量最少.
(3)動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續參與碳循環,主要是因為扮演生態系統分解者角色的細菌和真菌,可將動植物遺體和排泄物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,進而再被植物吸收、利用、循環.
(4)如果過度利用煤、石油等化石燃料,就會大大增加生物圈中二氧化碳的排放量,從而造成溫室效應增強,全球氣候變暖,因為,我們應增強環保意識,踐行低碳生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細胞的一些生理活動,請據圖回答:
(1)①為動物細胞的分裂過程,使細胞數目增加.
(2)②過程為分化,從而形成不同功能的組織.
(3)一頭牛體結構和功能的基本單位是細胞.
(4)杜鵑和杜鵑花在結構層次上最大的區別是杜鵑有系統,杜鵑花無系統.
(5)嘗試寫出你自己身體上(人體)的四種基本組織.
上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.

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同步練習冊答案
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