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根據(jù)植物對無機(jī)鹽需要量的不同,用水和不同比例的無機(jī)鹽配制出供栽培植物的溶液,叫做植物營養(yǎng)液。用植物營養(yǎng)液栽培植物的方法,叫做______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
請回答:
(1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為
25
25
℃.?
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著
各種變異類型
各種變異類型
,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
不定向
不定向
的.溫度的改變對水蚤起了
選擇
選擇
作用,而這種作用是
定向
定向
的.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少
適應(yīng)新環(huán)境的變異
適應(yīng)新環(huán)境的變異
,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小.
請回答:
(1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
植物的生長需要無機(jī)鹽
植物的生長需要無機(jī)鹽

(2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛
土壤浸出液
土壤浸出液
,在乙試管中盛
不含氮的土壤浸出液
不含氮的土壤浸出液

(3)在進(jìn)行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是
定時通入氣體
定時通入氣體
,因為植物的根需要進(jìn)行
呼吸
呼吸

(4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫
無土栽培
無土栽培

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

早春種桃,成熟早,價錢好,已成為果農(nóng)增收的重要方式,結(jié)合相關(guān)知識,回答問題:
(1)早春溫室種桃提前上市,主要克服了
溫度
溫度
對植物生長的影響.
(2)溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有著密切聯(lián)系,為探究這一問題,生物小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他條件都是適宜的),實驗以二氧化碳的吸收量和釋放量為指標(biāo),結(jié)果如下:

        溫度℃ 5 10 15 20 25 30 35
        光照下吸收CO2 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
        黑暗下釋放CO2 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50植物吸收的二氧化碳主要用于
        光合作用
        光合作用
        ,這個生理功能主要在植物的
        葉片
        葉片
        (填器官)中進(jìn)行.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在
        20℃
        20℃
        時,植物積累的有機(jī)物最多.為提高桃子產(chǎn)量,夜間可適當(dāng)降低溫度,目的是
        抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗
        抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗

        (3)桃的食用部分是由花的
        子房壁
        子房壁
        發(fā)育而來,在桃樹掛果時需要的水分比平時多,水主要用于
        光合作用,
        光合作用,
        植物生長所需水分主要通過
        導(dǎo)管
        導(dǎo)管
        運輸.桃在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于
        果實
        果實
        ,食用桃可以給人提供能量,能量歸根結(jié)蒂來源于
        陽光
        陽光

        (4)對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,施肥的目的是給植物提供
        無機(jī)鹽
        無機(jī)鹽
        除此外,還可以提供溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,這是因為
        為光合作用提供了原料
        為光合作用提供了原料

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        某同學(xué)在做探究莖對水分和無機(jī)鹽的運輸?shù)膶嶒灂r,進(jìn)行了如下操作:取一新鮮帶葉的丁香枝條,將其下端插入裝有紅色溶液的錐形瓶中,然后放在溫暖向陽的地方.試分析回答:
        (1)接下去,他應(yīng)如何實施探究?
        (2)通過本實驗,應(yīng)該得出的結(jié)論是
        莖是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的
        莖是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的

        (3)假如上述枝條取自一名貴的植物體,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應(yīng)采用的方法是
        組織培養(yǎng)
        組織培養(yǎng)
        ,該方法所依據(jù)的原理是
        植物細(xì)胞的全能性
        植物細(xì)胞的全能性

        (4)若設(shè)法讓這個枝條生根后,再通過無土栽培技術(shù)進(jìn)行培育,則在配制營養(yǎng)液時,應(yīng)注意的問題是
        根據(jù)這種植物生活所需要無機(jī)鹽的種類和數(shù)量,按一定比例配成營養(yǎng)液
        根據(jù)這種植物生活所需要無機(jī)鹽的種類和數(shù)量,按一定比例配成營養(yǎng)液

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        科目:初中生物 來源: 題型:解答題

        此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
        Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
        請回答:
        (1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃.
        (2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
        (3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
        Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小.
        請回答:
        (1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
        (2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
        (3)在進(jìn)行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因為植物的根需要進(jìn)行______.
        (4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______.

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        科目:初中生物 來源:2007年山東省中學(xué)生競賽生物試卷(預(yù)賽)(解析版) 題型:解答題

        此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
        Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
        請回答:
        (1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃.?
        (2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
        (3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
        Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小.
        請回答:
        (1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
        (2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機(jī)鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
        (3)在進(jìn)行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因為植物的根需要進(jìn)行______.
        (4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______.

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