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此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動(dòng)物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實(shí)驗(yàn):水溫的改變是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時(shí).實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為_(kāi)_____℃.?
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個(gè)體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對(duì)水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說(shuō)明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì),結(jié)果甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小.
請(qǐng)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
(2)如果想證明植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,你在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),則需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因?yàn)橹参锏母枰M(jìn)行______.
(4)不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)期所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫______.

【答案】分析:Ⅰ、遺傳是生物的普遍特征,生物有了這個(gè)特征,物種才能穩(wěn)定存在;同時(shí),生物界普遍存在變異,每一代都存在變異,沒(méi)有兩個(gè)生物個(gè)體是完全相同的,變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,是不定向的,而環(huán)境對(duì)生物的選擇是定向的,是朝著適應(yīng)環(huán)境的方向選擇的.Ⅱ、本題主要是以植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽為知識(shí)背景,考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力以及從圖示信息獲得探究線索的能力.
解答:解:Ⅰ、(1)、從A、B  兩組實(shí)驗(yàn)可以看出,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃.
(2)生物在繁衍后代的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生變異;這些變異是隨機(jī)的、不定向的,例如有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存;但是溫度作為選擇者,卻是定向的,適應(yīng)某個(gè)溫度的變異個(gè)體就能生存,不適應(yīng)某個(gè)溫度的變異個(gè)體就被淘汰.因此這表明水蚤個(gè)體之間存在著各種變異類型,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是不定向的.溫度的改變對(duì)水蚤起了選擇作用,而這種作用是定向的.
(3)生物只有適應(yīng)環(huán)境才能夠生存,當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí),生物如果沒(méi)有適應(yīng)行環(huán)境的變異,就會(huì)被淘汰.例如:20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡.同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移人20℃環(huán)境中也將引起死亡.因此當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),如果生物缺少適應(yīng)新環(huán)境的變異,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ、(1)甲試管盛有土壤浸出液,含有無(wú)機(jī)鹽;乙試管盛有蒸餾水,沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽.各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后,甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小.因此可以得出的結(jié)論是植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽.
(2)如果想證明植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,變量是否有含氮的無(wú)機(jī)鹽.因此在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),則需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛土壤浸出液,在乙試管中盛不含氮的土壤浸出液.
(3)植物的根呼吸的是土壤縫隙內(nèi)空氣中的氧氣,缺氧根無(wú)法呼吸,會(huì)導(dǎo)致?tīng)根.因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是定時(shí)通入氣體,因?yàn)橹参锏母枰M(jìn)行呼吸作用.
(4)不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)期所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫無(wú)土栽培.
故答案為:
Ⅰ、(1)25
(2)各種變異類型;不定向;選擇;定向
(3)適應(yīng)新環(huán)境的變異
Ⅱ、(1)植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽  
(2)土壤浸出液;不含氮的土壤浸出液
(3)定時(shí)通入氣體;呼吸  
(4)無(wú)土栽培
點(diǎn)評(píng):Ⅰ、此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了生物的變異是不定向的,而環(huán)境的選擇是定向的.Ⅱ、應(yīng)用所學(xué)的生物基礎(chǔ)知識(shí),能根據(jù)題目的要求設(shè)計(jì)和完成簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動(dòng)物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實(shí)驗(yàn):水溫的改變是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時(shí).實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為
25
25
℃.?
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個(gè)體之間存在著
各種變異類型
各種變異類型
,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
不定向
不定向
的.溫度的改變對(duì)水蚤起了
選擇
選擇
作用,而這種作用是
定向
定向
的.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說(shuō)明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),如果生物缺少
適應(yīng)新環(huán)境的變異
適應(yīng)新環(huán)境的變異
,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì),結(jié)果甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小.
請(qǐng)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽

(2)如果想證明植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,你在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),則需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛
土壤浸出液
土壤浸出液
,在乙試管中盛
不含氮的土壤浸出液
不含氮的土壤浸出液

(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是
定時(shí)通入氣體
定時(shí)通入氣體
,因?yàn)橹参锏母枰M(jìn)行
呼吸
呼吸

(4)不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)期所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫
無(wú)土栽培
無(wú)土栽培

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動(dòng)物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實(shí)驗(yàn):水溫的改變是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時(shí).實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為_(kāi)_____℃.
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個(gè)體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對(duì)水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說(shuō)明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì),結(jié)果甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小.
請(qǐng)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
(2)如果想證明植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,你在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),則需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因?yàn)橹参锏母枰M(jìn)行______.
(4)不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)期所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫______.

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