Question

某同學在做探究莖對水分和無機鹽的運輸的實驗時，進行了如下操作：取一新鮮帶葉的丁香枝條，將其下端插入裝有紅色溶液的錐形瓶中，然后放在溫暖向陽的地方．試分析回答：
（1）接下去，他應如何實施探究？
（2）通過本實驗，應該得出的結論是

莖是通過木質部中的導管輸導水分和無機鹽的

．
（3）假如上述枝條取自一名貴的植物體，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采用的方法是

組織培養

，該方法所依據的原理是

植物細胞的全能性

．
（4）若設法讓這個枝條生根后，再通過無土栽培技術進行培育，則在配制營養液時，應注意的問題是

根據這種植物生活所需要無機鹽的種類和數量，按一定比例配成營養液

．

Answer 1

分析：本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸．莖是主要的輸導器官，其中含有輸導組織--導管和篩管．

解答：解：（1）因為莖中的導管與葉脈中的導管是相通的，當觀察葉脈的顏色變紅色時，說明紅色溶液已經由莖中的導管運輸到葉脈中的導管，此時可以將枝條取出沖凈，刨開，觀察．
（2）本實驗目的是探究莖是通過木質部中的導管輸導水分和無機鹽的．
（3）我們要向培育出大量植株，并且保留植物原來優良特性，一般采用無性繁殖的方法．其中組織培養是繁殖效率最快的，組織培養利用的是植物細胞的全能性．
（4）無土栽培不用土壤而用人工配制的培養液，供給植物礦物營養的需要．所以在配制營養液時要根據這種植物生活所需要無機鹽的種類和數量，按一定比例配成營養液
故答案為：（1）觀察葉脈的顏色變化，待其變成微紅色后，取出枝條并用清水將枝條表面的紅色液體沖凈，然后，用刀片把枝條橫切或縱切，用放大鏡觀察切面上被染成紅色的具體部位．（2）莖是通過木質部中的導管輸導水分和無機鹽的（3）組織培養；植物細胞的全能性（4）根據這種植物生活所需要無機鹽的種類和數量，按一定比例配成營養液

點評：本題考查了水分和無機鹽的運輸的探究實驗，后考查了無性繁殖的組織培養的原理及無土栽培不過都屬于基礎性考查．