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19.如圖為消化系統模式圖,請分析回答以下問題:
(1)口腔內的唾液腺能分泌唾液,細細咀嚼米飯,部分米飯轉變成麥芽糖,使人感到一絲絲的甜味.這是因為唾液B
A.含有消化蛋白質的酶
B.含有消化淀粉的酶
C.含有消化脂肪的酶
D.能提高味覺
(2)[3]指的是肝臟,它能分泌膽汁,它不含有消化酶.
(3)食物中的蛋白質在圖中[10](填字母)開始消化.
(4)圖中[13]的內表面有許多絨毛狀突起,稱為小腸絨毛.
(5)人體消化和吸收的主要場所是小腸,小腸的內表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細胞構成.
(6)張濤同學外出郊游,餓了就到附近攤點買了些熟食,吃時雖然覺得有點異味但未在意,回到家后出現腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,說明病原微生物已損傷到腸壁黏膜內的毛細血管,從此事件中應吸取的教訓是注意飲食衛生,防止病從口入,不吃腐敗變質的食品,購買食品時,要注意生產日期和保質期等.

分析 人體消化系統包括消化道和消化腺.消化道包括1口腔、2咽、9食道、10胃、13小腸、12大腸和14肛門,消化腺包括8唾液腺、3肝臟、11胰腺、胃腺和腸腺.

解答 解:(1)食物消化的起始器官是1口腔,口腔中的唾液腺能分泌唾液,其中的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解成麥芽糖,因此細嚼饅頭會有甜味.故選B.
(2)3肝臟的分泌物是膽汁,其中雖然不含消化酶,但有助于脂肪的消化.
(3)蛋白質在10胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用下、被初步消化,然后再在小腸中胰蛋白酶、腸蛋白酶的作用小被分解為氨基酸.
(4)圖中[13]的內表面有許多絨毛狀突起,稱為 小腸絨毛,增大了吸收的面積,內有豐富的毛細血管,利于營養物質的吸收.
(5)人體消化和吸收的主要場所是小腸,小腸的內表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細胞組成,利于營養物質的吸收;
(6)分析資料可知,該同學吃了不衛生的食物,其內的病原微生物損傷到腸壁黏膜內的毛細血管,引起腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀.從此事件中應吸取的教訓是:要注意飲食衛生,防止病從口入,不吃腐敗變質的食品,購買食品時,要注意生產日期和保質期等.
故答案為:(1)唾液腺;B;
(2)肝臟;膽汁;
(3)10;
(4)小腸絨毛;
(5)小腸;上皮細胞;
(6)毛細血管;注意飲食衛生,防止病從口入,不吃腐敗變質的食品,購買食品時,要注意生產日期和保質期等.

點評 解答此題的關鍵是明確消化系統的組成、功能和各營養物質被消化的情況.

練習冊系列答案
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10.如圖是米勒在關于探索生命起源問題的實驗裝置,請觀察思考后回答下列問題:
(1)在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的雷電.
(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的降雨.
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(4)此實驗證明了在原始地球條件下,從無機小分子生成有機小分子是完全可能的.

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7.艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的,嚴重威脅人類健康的傳染病.近年來,感染艾滋病的人數在我國呈上升趨勢,尤以年輕人居多.其實艾滋病是可以預防的,只要預防措施得當,基本就不會感染艾滋病.

(1)艾滋病的病原體是艾滋病病毒,它是不具有細胞結構的生物體.
(2)目前,沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此,所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環節中的易感人群.

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(1)流經A→Ⅰ→B的血液循環途徑為肺(體/肺)循環;流經C→Ⅱ→D的血液循環途徑為體(體/肺)循環.
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