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18.請分析回答人的由來的問題:
(1)古人類“露西”化石顯示她的髖骨比較寬闊,下肢骨比上肢骨粗壯,據此可推測她的運動方式是直立行走.
(2)產生精子和卵細胞的器官分別是睪丸、卵巢.精子和卵細胞在輸卵管結合為受精卵,受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育為胚泡,胚泡移動到子宮中,附著在其內膜上,這是懷孕的開始.
(3)在青春期男孩出現長胡須和腋毛、喉結突出、聲音變粗、聲調較低等性征,這是雄性激素引起的.

分析 (1)直立行走是人猿分界的重要標準.
(2)男性產生的精子和女性產生的卵細胞在輸卵管里融合為受精卵,經過一系列變化后發育為胚泡,胚泡植入子宮內膜繼續發育為胚胎,通過胚胎發育成新個體.
(3)進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,如男孩長喉結、胡須;女孩骨盆變大、乳房發育等.

解答 解:(1)古人類“露西”化石顯示她的髖骨比較寬闊,下肢骨比上肢骨粗壯,可支撐身體,利于直立行走.因此可推測她的運動方式是直立行走.
(2)男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕.
(3)第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異,如男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等,還出現聲音變粗的變聲現象等.女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征,主要表現為出現陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發達以及聲音變高變細等.
故答案為:(1)直立行走;
(2)睪丸、卵巢;輸卵管;子宮;
(3)雄性激素.

點評 結合所學生物概念走進生活,有利于學生整體把握生物知識.

練習冊系列答案
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8.如圖是兩種昆蟲的發育過程,請據圖回答:
(1)甲圖所示的個體發育過程屬于不完全變態發育,屬于這種發育類型的昆蟲還有螳螂、蟋蟀.
(2)C和D的名稱是幼蟲.在C→D的過程中有蛻皮現象,原因是外骨骼不能隨幼蟲身體長大而生長.
(3)d表示的發育時期叫做蛹.

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9.圖為人體某對染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解.據圖回答.
(1)人體內體細胞染色體數目是23對,從圖中親代體細胞的染色體的形態可以判斷該對染色體是常染色體.父方體細胞內還存在一對形態不同能夠決定生物性別的性染色體,用XY表示.
(2)染色體存在于細胞核中,主要由DNA和蛋白質構成的,DNA上有許多與遺傳相關的片段叫做基因.
(3)從圖中可以看出體細胞中染色體成對存在,染色體上的基因也成對存在,生殖細胞中基因則成單存在.
(4)在生殖過程中,親代的基因通過生殖細胞,隨著染色體傳遞給子代,從而控制著后代的性狀表現.

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6.神經系統由周圍神經系統和中樞系統兩部分組成.神經調節的基本方式是反射,神經系統結構和功能的基本單位是神經元.

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13.某小組在“探究種子萌發的外界條件”的實驗時設計的表格如下,請你完成表格,并回答下列問題
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子不加水10粒種子較多的水10粒種子適量的水
室溫室溫室溫低溫
實驗結果沒有萌發萌發沒有萌發沒有萌發
(1)請補充2號瓶的處理方法10粒種子、適量水.
(2)3號瓶的種子沒有萌發,是因為較多水分,缺少氧氣.
(3)實驗中有3組對照實驗
(4)某同學提出3號與4號瓶不能作為對照實驗,原因是有兩個變量,對照實驗因為一個變量.
(5)如何處理,可以使結果更科學、準確:重復實驗,取平均值.

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3.如圖為人體某結構示意圖,請據圖寫出下列標號所表示的結構名稱.
①表示關節囊;
②表示關節頭;
③表示關節軟骨;
⑥表示關節腔.

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10.用泡菜壇子泡泡菜時一定要蓋好蓋子并要在壇沿中加水,這是因為(  )
A.可防止空氣中細菌進入壇內B.可防止壇中進入過多的空氣
C.可防止壇內水分蒸發減少D.泡菜壇中的乳酸菌需要避光生存

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7.下列有關動物行為的敘述中,正確的是(  )
A.鳥的遷徙屬于節律行為B.蚯蚓“走迷宮”屬于先天性行為
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8.所有的微生物都是單細胞的個體.×(判斷對錯)

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