A. | 鳥的遷徙屬于節律行為 | B. | 蚯蚓“走迷宮”屬于先天性行為 | ||
C. | 大馬哈魚的生殖洄游是學習行為 | D. | “蜻蜓點水”是蜻蜓的防御行為 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞土壤中害蟲的生活環境 | B. | 改善土壤中有益動物的生活環境 | ||
C. | 促進植物進行光合作用 | D. | 促進根系進行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個、6條 | B. | 3個、12條 | C. | 4個、12對 | D. | 6個、24對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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