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17.細胞分裂結束時,形成的兩個子細胞中與母細胞數目完全相同的是(  )
A.染色體B.細胞質C.蛋白質D.細胞的體積

分析 細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程.細胞分裂時,細胞核先由一個分為兩個,然后是細胞質分裂成兩份,每份各含有一個細胞核.最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.細胞分裂時,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此,細胞分裂產生的新細胞中的染色體形態和數目與原細胞一樣.

解答 解:細胞分裂產生的新細胞中的染色體形態和數目與原細胞一樣,因此,“細胞分裂結束時”,形成的兩個子細胞中與母細胞數目完全相同的是染色體.而細胞質、蛋白質和細胞的體積都減半.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的過程以及細胞分裂中染色體的變化.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關動物行為的敘述中,正確的是(  )
A.鳥的遷徙屬于節律行為B.蚯蚓“走迷宮”屬于先天性行為
C.大馬哈魚的生殖洄游是學習行為D.“蜻蜓點水”是蜻蜓的防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.所有的微生物都是單細胞的個體.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.下列屬于生態系統的是( 。
A.蓮花山B.東湖公園的菊花
C.紅樹林濕地D.深圳野生動物園內所有的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1是幾種植物的圖片,請認真看圖2并以題中的提示,對它們進行分類.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.鳥類特有呼吸方式是:當鳥吸氣時外界的空氣進入肺,進行一次氣體交換,同時一部分空氣進入2(填序號)氣囊暫時儲存:呼氣時該結構內氣體又進入3(填序號)肺,再進行一次氣體交換.這樣沒呼吸一次空氣就兩次經過肺,進行兩次氣體交換,這種呼吸雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.顯微鏡是初中生物實驗中常用的儀器,請回答下列有關顯微鏡操作的問題:

(1)如圖一所示,在使用普通光學顯微鏡時,在載物臺上放好標本后,下降鏡筒時眼睛應注視④(填序號).
(2)在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像,若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細胞中細胞質的流動方向是逆時針方向(如圖二),則其實際流動方向應是逆時針.
(3)如圖三所示,在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖甲轉為圖乙所示的狀況,其正確操作步驟是:首先將玻片往左下方向移動到合適位置,然后將低倍鏡轉換成高倍鏡.
(4)當顯微鏡視野太暗時,怎樣調節顯微鏡可以提高視野亮度?(寫出1種方法即可)大光圈.
(5)用顯微鏡觀察標本時,發現視野中有污點,移動玻片和換用目鏡時污點均不動,說明污點在物鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列活動的完成不需要進行調查的是( 。
A.描寫人物外貌特點B.產品的銷售預測
C.人口普查D.中學生價值觀報告

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列能增強生態系統的自動調節能力的方法是( 。
A.減少捕食者和寄生生物的數量
B.使生產者和消費者在數量上保持平衡
C.增加生物的種類
D.減少生物的種類

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