【題目】肺泡數量多，其意義是( )。
A. 使氣體流量增加 B. 使肺內氣體容量增多
C. 加大了氣體交換的面積 D. 使肺內氧含量增加
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據圖分析回答：
（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的______；
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖_____。（設計3組不同環境溫度，如0℃，25℃，50℃）
（3）_____是植物體進行蒸騰作用的主要器官。該結論可以通過____組對照得出。
（4）圖D表示葉片的橫切面，[____]____是植物體與外界氣體交換的通道，也是蒸騰失水的門戶，主要分布在葉片的____表皮（填“上”或“下”）。它的開閉受_____控制。2和3組成葉肉屬于____組織。
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【題目】圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像，仔細觀察并從像A變成B是做了怎樣的處理？
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動了玻片 ③向左上移動了玻片 ④把大光圈換成了小光圈
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④
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【題目】夏天人們常將新鮮果蔬用保鮮袋封好放入冰箱冷藏，其原理不包括（ ）
A. 有利于保持果蔬的水分
B. 低溫條件下不利于呼吸作用，有機物消耗減慢
C. 冰箱內氧氣稀少不利于呼吸作用，有機物消耗減慢
D. 低溫能夠抑制細菌的繁殖，果蔬不容易腐爛
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【題目】抗體發生作用的特點是（ ）
A. 一種抗體可抵抗多種抗原
B. 一種抗體是由多種抗原刺激引起的
C. 抗體隨抗原的出現而出現，隨其消失而消失
D. 抗原消失后，抗體可留在人體內，繼續發揮免疫作用
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【題目】生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲“變成的．下列昆蟲的發育過程與蝴蝶相似的是（ ）
①蝗蟲 ②家蠶 ③蜜蜂 ④蟋蟀．
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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【題目】下圖為葉片的結構示意圖。下列關于葉片的結構和功能的敘述中，正確的是（ ）
A.①④為上皮組織，具有保護作用
B.②③為機械組織，能支撐葉片，使葉片平展
C.⑥為輸導組織，起運輸養料的作用
D.⑤為分生組織，是植物蒸騰失去水分的門戶
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