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2.如圖中馬的前肢、鷹的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼雖然外形上差別很大,但它們骨骼的排列是相似的,這說明(  )
A.化石是生物的遺體,遺物或生活痕跡
B.鳥類可能是由爬行類進化而來的
C.含鈣的無機鹽是骨骼的重要組成成分
D.它們可能是由共同的祖先進化而來的

分析 同源器官指不同生物的某些器官在基本結構、各部分和生物體的相互關系以及胚胎發育的過程彼此相同,但在外形上有時并不相似,功能上也有差別.

解答 解:脊椎動物的前肢:如馬的前肢、鷹的翅膀和蝙蝠的前肢,這些動物在不同的環境中生活,向著不同的方向進化發展,產生了表面形態上的分歧,具有不同的外形,功能也并不盡同,但卻有相同的基本結構,內部骨骼都是由肱骨、前臂骨(橈骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨組成;各部分骨塊和動物身體的相對位置相同,在胚胎發育上從相同的胚胎原基以相似的過程發育而來.因此,它們的一致性證明這些動物是從共同的祖先進化來的,故D正確.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是知道同源器官的概念.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為某家族的白化病遺傳圖譜,正常膚色的性狀由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制.請根據圖譜回答問題:

(1)親代中2的基因組成是Aa;子代中6的基因組成可能是AA或Aa.
(2)若親代中的2和4是姊妹,那么,子代中6和7結婚,所生后代患白化病的可能性會大(大或小),原因是近親結婚產生純合基因組合的可能性大.
(3)親代中3和4這對夫婦符合計劃生育政策,那么該對夫婦再生一個女孩的可能性是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示人體內某結構的血流情況示意圖,B代表某結構,A、C代表與其相連的血管,箭頭表示血流方向.下列判斷正確的是(  )
A.若A、C內均流動脈血,血液流經B處形成原尿,則B處進行的主要生理過程為重吸收
B.若B表示肺部毛細血管,則血管A為肺動脈、流動脈血
C.若A流靜脈血,C流靜脈血,B代表心臟的一部分,則B為右心房、右心室
D.若B表示某正常人腎臟處的毛細血管,則在C中不含葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖某品牌火腿腸采用的保鮮方法(  )
A.脫水法B.腌制法C.真空包裝法D.巴氏消毒法

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發所需的條件特別感興趣,于是他們三人分工合作,都以大豆種子為材料進行了實驗探究.現將他們的實驗設計與數據結果整理如表
學生名稱裝置標號溫度(℃)濕度光照種子數發芽率
A25潮濕有光10096
B4潮濕有光1000
C25干燥無光1000
D25潮濕無光10098
E25潮濕有光5100
F25潮濕無光5100
(1)甲同學實驗設計是探究溫度對大豆種子萌發的影響
(2)丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比,明顯不足之處是種子數量太少,這樣做不科學的原因是基因偶然性.
(3)從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是適宜的溫度、一定量的水分,不需要光照.
(4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發的種子,可能的原因是種子自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的等.
(5)種子萌發時自身有機物的總重會減少,是因為呼吸作用在不斷消耗有機營養.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.自然條件下,生態系統能夠在一段較長的時間內保持動態平衡,其主要原因是(  )
A.生態系統具有復雜的營養結構B.生態系統具有一定的自動調節能力
C.物質循環和能量流動反復進行D.能量的收支隨季節波動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是小華同學的一些飲食習慣,請你幫他分析一下
(1)從A圖看,小華若長時間不吃蔬菜,將有可能因缺乏維生素C而出現牙齦出血等癥狀.
(2)從B圖看,小華不喜歡吃魚是不良的飲食習慣,因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優質蛋白質,該物質是構成人體細胞的基本物質,它在小腸內被徹底分解的最終產物是氨基酸.
(3)從C圖看,小華愛吃的薯條和炸雞塊屬于高脂肪食品,含有較多的熱量,青少年若長期食用易患肥胖癥,請你再列舉一種高脂肪食品油條.
(4)從D圖看,小華不吃早餐就去上學,可能會出現頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中的葡萄糖濃度過低.
(5)小華學習了《合理膳食》后給自己設計的一份早餐如下:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果,其中牛奶富含的維生素D能促進鈣的吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列做法與植物的生理活動不相匹配的是(  )
A.棉花苗生長期要經常松土,促進根的呼吸
B.移栽幼苗時盡量帶土坨,可以降低蒸騰作用
C.為了提高溫室大棚蔬菜的產量,可適量增加二氧化碳濃度
D.貯藏糧食的地方應低溫、干燥,抑制有機物的分解

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.學習植物生理作用的知識后,某興趣小組設計如下實驗進行驗證,請分析回答
①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后,將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內,密封瓶口,設為甲裝置,其他處理如圖
②將甲裝置移到光下6小時
③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化
④取下三瓶內的葉片,分別用乙裝置脫色
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液
(1)觀察甲裝置可知:A與B構成的對照實驗變量是光照;A與C不能構成對照實驗,因為兩者之間存在著2個變量.
(2)步驟③中,從A瓶B瓶C瓶擠出的氣體中,A瓶能使澄清的石灰水變渾濁
(3)步驟④用乙裝置脫色時,大燒杯內裝的液體是清水,小燒杯中的液體將變成綠色.
(4)步驟⑤滴加碘液后,變藍的是取自B瓶的葉片.實驗證明,綠葉制造淀粉不可缺少的條件是光,所需的原料有二氧化碳.

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