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17.如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請分析回答
(1)在這項研究中,控制熒光豬這個性狀的基因是水母綠色熒光蛋白基因;轉入該基因的豬能發出綠色熒光說明基因控制性狀.
(2)如果甲豬毛色為黑,乙豬毛色為白,丙豬毛色為黑,則熒光豬的毛色應為白色.
(3)研究人員說,熒光豬的后代也能發光,原因是基因發生改變,屬于可遺傳變異,能遺傳給后代.
(4)圖中用到的兩種現代生物技術分別是克隆技術、轉基因技術.

分析 此題考查的是轉基因技術,轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術.

解答 解:(1)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,通過轉基因克隆豬產生的過程可知,控制鼠的個體大小的是大鼠生長激素基因.
注射過綠色熒光蛋白基因的細胞發育成綠色熒光豬,而未注射大綠色熒光蛋白基因的細胞發育成普通豬,通過對比可知豬是否發綠色熒光是由綠色熒光蛋白基因控制的,轉入該基因的豬能發出綠色熒光說明基因控制著生物的性狀;
(2)細胞核是遺傳信息庫,遺傳物質位于細胞核中,如果甲豬毛色為黑,乙豬毛色為白,丙豬毛色為黑,熒光豬的細胞核來源于乙豬,則熒光豬的毛色應為白色;
(3)熒光豬是遺傳物質基因改變引起的變異,屬于可遺傳的變異,因此熒光豬的后代也能發光;
(4)圖中用到的兩種現代生物技術分別是克隆技術和轉基因技術.
故答案為:
(1)水母綠色熒光蛋白基因;基因控制性狀;
(2)白色;
(3)基因發生改變,屬于可遺傳變異,能遺傳給后代;
(4)克隆技術、轉基因技術.

點評 本題主要考查的是轉基因技術的應用,解題的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用,理解生物的性狀是由基因控制的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.為了探究植物的生理現象,小明做了如圖一所示實驗:在透明玻璃小室內,放置兩個玻璃罐,分別存放植物營養液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可使室內二氧化碳的量保持恒定),在營養液中栽培番茄幼苗,調節燈的光照強度,觀察毛細管內水柱左右移動情況,實驗中溫度保持恒定.圖二是花的部分結構簡圖,請據圖回答下列問題

(1)要想使番茄幼苗正常生長,營養液濃度應小于(填大于或等于)幼苗根毛細胞液濃度;
(2)小明發現,毛細管內的水柱移動的情況會隨著燈光強度變化而變化,且在關照強度為a時,水柱既不向左移也不向右移,原因是該光照強度下光合作用產生的氧氣等于呼吸作用消耗的氧氣.若將光照強度調至b(b<a),則水柱會向左移動.
(3)番茄在結果時,圖二中會保留下來的結構是④(填序號);若番茄體細胞中染色體數目為2N條,則其花粉管中釋放的精子染色體為N條.

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8.如圖1為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物,請分析回答下列問題.
(1)若以“發育方式”為分類依據,將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應該是B、C變態發育為一組,A、D不變態發育為一組;其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環境中完成?青蛙.
(2)動物的發育方式也多種多樣,試比較B和C的發育過程,其發育方面的共同特點是都是變態發育.
(3)如圖2為鳥卵結構模式圖,將來發育成雛鳥的部分是[1]胚盤.通過觀察,鳥卵一般都是一端大、一端小,你認為這樣的形狀有什么意義?不至于滾落的太遠,有利于親鳥的尋找和孵化.

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5.據圖回答下列問題:在下邊的裝置中,外面用一塊不透光的黑布遮住大鐘罩,下面的小燒杯內放有澄清的石灰水
(1)實驗時要用黑布遮住大鐘罩,不讓光投入,其目的是防止光合作用的發生,增加實驗的準確性.
(2)第二天揭開黑布,放置一段時間后,裝置中小燒杯內的石灰水發生什么變化?渾濁說明大鐘罩內二氧化碳的濃度大大增加
(3)將燃燒著的火柴放在大鐘罩內,火柴立刻熄滅,說明大鐘罩內氧氣的濃度大大降低.

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12.下列做法及解釋不合理的是(  )
A.真空包裝食品不易變質的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖
B.保持正常的呼吸是貯存生活狀態食品的重要方法
C.自制酸奶過程中,應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存
D.對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

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2.一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,它吸入細菌的結構是(  )
A.口溝B.食物泡C.纖毛D.表膜

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9.如圖為菜豆種子萌發過程示意圖,據圖回答下列問題
(1)新植物的幼體是胚.
(2)菜豆種子在萌發過程中,最先突破種皮的結構是胚根,最終發育成莖和葉的結構是胚芽.
(3)菜豆種子萌發時,提供營養物質的結構是子葉.
(4)人們在播種時要選擇適宜的季節,錯過季節往往會影響農作物的產量,這主要是因為種子萌發需要適宜的溫度.
(5)菜豆幼苗根尖的結構是由根冠、分生區、伸長區、成熟區構成的.

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6.下列哪一項不是種子萌發所必須的環境條件(  )
A.種子里充足的養料B.充足的空氣
C.適宜的溫度D.適當的水分

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7.某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置.請據圖分析回答下列問題:

(1)裝置A實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現象是:澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了植物的呼吸作用產生二氧化碳.在實驗過程中,塑料袋內壁出現的小水珠主要來自植物的蒸騰作用.
(2)裝置B當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛生香伸入管口內,結果衛生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產生了氧氣.為探究“光是植物進行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設置了如圖乙所示的對照實驗,該對照實驗中有一處明顯錯誤,請你改正將乙裝置套上黑色塑料袋:

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