Question

14．七年級某班對我校（我校學生4千多多人）的學生進行校園環境滿意度調查．其中對校園綠化質量和空氣質量調查問卷結果統計如下：

	綠化質量		空氣質量
	人數（人）	比例	人數（人）	比例
很滿意	112	74.7	58	38.7
滿意	32	21.3	72	48
不滿意	6	4	20	13.3

（1）該班學生采用的是抽樣調查法（填“抽樣調查法”或“普查法”或“觀察法”）．調查表明學生對綠化質量的滿意率高（“高”、“低”或“等”）于空氣質量的滿意率．
（2）該班同學在問卷調查過程中發現校園里有很多的植物、動物，大家都十分感興趣．于是決定進行一項新課題的研究：調查校園內的生物種類．下列哪一項工作是沒有必要的B
A．設計調查表  B．制作植物標本  C．做好調查記錄  D．對調查結果歸類整理
（3）該班學生在調查過程中，下列做法你認為正確的是A
A．邊觀察邊記錄
B．將校園中自己喜歡的花草采回家種植
C．將校園中自己不喜歡的花扯掉，以免影響自己的心情
D．看到一個奇異的果實，采下來品嘗一下
（4）學校在暑假會在校園內噴灑農藥滅蟲，為了解校園農藥殘留情況，該班學生對噴泉池中生活著的生物進行觀察、分析檢測．學生總結出了它們吃與被吃的關系：小球藻→水蚤→河蚌．這三種生物中，你認為農藥殘留量最高的是河蚌．

Answer 1

分析 此題資料分析題，一是考查資料分析的能力，讀懂統計圖表，二是考查的是對抽樣調查的認識

解答 解：（1）該班學生采用的是抽樣調查法．調查表明學生對綠化質量的滿意率高于空氣質量的滿意率．
（2）該班同學在問卷調查過程中發現校園里有很多的植物、動物，大家都十分感興趣．于是決定進行一項新課題的研究：調查校園內的生物種類．制作植物標本工作是沒有必要的
（3）該班學生在調查過程中，正確的做法是邊觀察邊記錄
（4）學校在暑假會在校園內噴灑農藥滅蟲，為了解校園農藥殘留情況，該班學生對噴泉池中生活著的生物進行觀察、分析檢測．學生總結出了它們吃與被吃的關系：小球藻→水蚤→河蚌．這三種生物中，農藥殘留量最高的是河蚌
故答案為：（1）抽樣調查法；高；
（2）B；
（3）A；
（4）河蚌．

點評 解答此題的關鍵是理解資料中的信息從中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學知識建立鏈接，并用所學知識解釋問題，從而得出答案．