A. | 變異是生物界中普遍存在的現象 | |
B. | 有的變異可以遺傳,有的變異不可遺傳 | |
C. | 由遺傳物質引起的變異對生物都是有利的變異 | |
D. | 生物的變異使物種多樣性更加豐富 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、變異現象在生物界是普遍存在的,如“一母生九子,九子各不同”,A正確;
B、按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,B正確;
C、由遺傳物質引起的變異是可遺傳的變異,對生物生存不一定都是有利的,如白化苗,C錯誤;
D、生物的變異使物種多樣性更加豐富,D正確.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念、類型、意義.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多吃肉,少吃蔬菜、水果 | B. | 合理攝入營養,注意膳食平衡 | ||
C. | 多飲用純凈水,少飲用礦泉水 | D. | 為了防止變胖,不吃含脂類食品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類是由類人猿逐步進化而來的 | |
B. | 從距今約300萬年的少女露西的骨骼化石特點來看,她不可能直立行走 | |
C. | 人類進化過程中腦容量逐漸增多 | |
D. | 能使用工具是人猿分界的標志 |
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