Question

【題目】以下是小明同學一天的生活學習場景片段。
（1）清晨，鬧鐘響起，他匆匆起床，經過了一夜，他感到尿急，儲存在膀胱中的尿液是由腎臟形成的．尿的形成包括和兩個過程
（2）洗漱時，他從鏡子中發現自己長出了胡須，這是由分泌的雄性激素使他的身體發生了變化。聽到窗外鳥兒的叫聲，心情瞬間美妙起來。請寫出鳥類與飛行相適應的骨骼，肌肉的特征： 長骨中空， 。
（3）他早餐吃了豆漿和饅頭，早餐中的營養物質將主要在其消化道的內被消化，并吸收進入到血液。蛋白質和淀粉最后分別消化成發酵饅頭起作用的微生物是制作酸奶和泡菜時起關鍵作用的微生物是
（4）到校后，聽到上課鈴聲響起，小明走進教室準備上課．這屬于反射．鈴聲刺激的聽覺感受器。
（5）第四節體育課時，小明參加 100 米賽跑后，大口喘氣，吸入的空氣迅速在其呼吸系統的中發生氣體交換，使血液中的氧氣含量增加。同時他心跳加快，這是肺循環和體循環在忙碌著將營養物質和氧氣源源不斷地送給組織細胞，氧氣最后是在細胞中的處被利用的．運動員處于亢奮狀態，這說明人體生命活動既受神經系統的調節，也受的調節。
（6）課外活動時，小明參加了班級的籃球比賽．賽場上，他動作靈活，運球過人投籃得分，這主要是由骨、關節和三者配合共同完成。

Answer 1

【答案】
（1）腎小球的濾過；腎小管的重吸收
（2）睪丸；胸肌發達；小腸
（3）氨基酸；葡萄糖；酵母菌；乳酸菌
（4）條件；耳蝸
（5）肺；線粒體；激素
（6）骨骼肌（或肌肉）
【解析】（1）當血液通過入球小動脈到達腎小球的毛細血管網時，由于腎小球和腎小囊壁的濾過作用，除了血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以濾過到腎小囊腔，形成原尿。原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質會被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和無機鹽等。這些物質進入腎小管外部的毛細血管，被送回血液．剩下的其他物質，如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出，形成尿液。
（2）睪丸是男性重要的性器官，也是男性的性腺，能夠產生精子和分泌雄性激素，在雄性激素的作用下，男孩表現為長出胡須、喉結突出、肌肉發達等。聽到窗外鳥兒的叫聲，心情瞬間美妙起來。請寫出鳥類與飛行相適應的骨骼，肌肉的特征： 長骨中空，胸肌發達。
（3）消化和吸收的主要場所是小腸。蛋白質和淀粉最后分別消化成氨基酸和葡萄糖；發酵饅頭起作用的微生物是酵母菌，制作酸奶和泡菜時起關鍵作用的微生物是乳酸菌。
（4）“鬧鐘響起，大雄匆匆起床。”是小明在生活過程中逐漸形成的后天性反射，我們稱之為條件反射。鈴聲刺激耳蝸的聽覺感受器。
（5） “第四節體育課時，小明參加 100 米賽跑后，大口喘氣，吸入的空氣迅速在肺中發生氣體交換，使血液中的氧氣含量增加。有機物和氧氣隨血液循環到達組織細胞后，在細胞的線粒體內通過呼吸作用氧化分解釋放能量，供給人體生命活動的需要。運動員處于亢奮狀態，這說明人體生命活動既受神經系統的調節，也受激素的調節。
（6）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。
所以答案是：（1）腎小球的濾過；腎小管的重吸收；（2）睪丸；胸肌發達；小腸；（3）氨基酸；葡萄糖；酵母菌；乳酸菌；（4）條件；耳蝸；（5）肺；線粒體；激素；（6）骨骼肌（或肌肉）
【考點精析】利用食物的消化和骨、關節和肌肉的配合對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質；運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關節是支點，骨骼肌產生運動的動力．