Question

【題目】將20只生長發育狀態相似的蝌蚪,平均分成A、B兩組。A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發育變化迅速,在比較短的時間內就發育成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規發育。

(1)此實驗說明____________________________________。在本實驗中B組實驗起到________作用。

(2)該探究實驗的變量是___________。

(3)實驗選取20只生長發育狀態相似的蝌蚪而不是兩只蝌蚪分為兩組的原因是為了減少_______對實驗結果的影響。

(4)留心觀察,你會發現不同環境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環境基本一致。這說明生物與環境是____________的。

(5)在某偏僻山區的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少, 由此可以推測山區當地居民患____________病的發病率較高,推斷出該地區的嬰幼兒患______癥的可能性較大。

Answer 1

【答案】 甲狀腺激素能促進蝌蚪的(生長)發育 對照 甲狀腺激素 偶然性 相適應 大脖子（地方性甲狀腺腫） 呆小

【解析】（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。A與B兩組作為對照，實驗的變量是甲狀腺激素，A組是實驗組，B組是對照組。此實驗說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育。因此，此實驗說明甲狀腺激素能促進蝌蚪的(生長)發育。在本實驗中B組實驗起到對照作用。

（2）該探究實驗的變量是甲狀腺激素，其它的實驗條件相同，控制變量的惟一性。

（3）用少數蝌蚪做實驗，實驗操作會方便、簡單一些，但實驗結果會具有偶然性，容易出現誤差；用20只蝌蚪做實驗可以避免實驗的偶然性，使實驗結果更加準確。因此，實驗選取20只生長發育狀態相似的蝌蚪而不是兩只蝌蚪分為兩組的原因是為了減少偶然性對實驗結果的影響。

（4）動物的體色與周圍的環境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色，保護色是動物適應環境的方式。生物對環境的適應是長期的自然選擇的結果。因此，留心觀察,你會發現不同環境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環境基本一致。這說明生物與環境是相知適應的。

（5）甲狀腺激素作用是促進動物的生長發育。幼年甲狀腺分泌不足，發育遲緩，會患呆小癥。碘是甲狀腺激素的重要成分，如果人體內缺碘就會使甲狀腺激素的合成和釋放減少，會引起地方性甲狀腺腫大（俗稱大脖子病），缺乏時可以通過食用含碘的食物來治療。因此，在某偏僻山區的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少, 由此可以推測山區當地居民患大脖子（地方性甲狀腺腫）病的發病率較高,推斷出該地區的嬰幼兒患呆小癥的可能性較大。