【題目】下列有關人體生命活動調節的描述中,不正確的是( )
A.人體神經細胞與其他細胞明顯不同,它的細胞體生有許多突起
B.人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩的現象,分別與大腦和小腦有關
C.某同學抓起一個燙手饅頭,先感覺燙后迅速松手
D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,這是簡單反射
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地是酸雨多發區,該地區大氣中二氧化硫主要來自于煤、石油等礦物燃料的燃燒,請你設計實驗:探究酸雨對該地小麥幼苗的影響。
材料用具:配制好酸雨、小噴霧器、小麥幼苗
方法步驟:
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
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【題目】調查三對夫婦白化病遺傳的結果如下表,請根據下表答題。
組合序列 | 一 | 二 | 三 | |
親代性狀 | 正常×正常 | 正常×正常 | 正常×白化 | |
子代表現性狀 | 正常 | 2 | 3 | 1 |
白化 | 0 | 1 | 1 |
(1)第二組夫婦正常,但孩子既有 者也有 者,這在遺傳學上叫性狀分離。
(2)根據第 對夫婦及其子女的表現性狀,可判斷白化病為 性 狀。
(3)若有許多對夫婦的基因組成和第二對夫婦的基因組成相同,他們的孩子中患白化病與正常的數量比應接近 。
(4)表中第三對夫婦的基因組成分別是:正常者 白化病患者 (顯性A 隱性 a)
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【題目】近年來,我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油,主要原因是( )
A. 提高汽油的燃燒效率 B. 降低汽油的成本
C. 避免鉛污染大氣 D. 鉛資源短缺
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【題目】已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合:
目鏡 | 物鏡 | |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 10× | 15× |
(1)在顯微鏡視野中看到細胞最多的是:_______組。
(2)如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P”的玻片,視野內看到的是:________。
(3)當物像在視野的右下方時,應將玻片標本向_________移動,物像才會移到視野的中心。
A.左上方 B.左下方
C.右上方 D.右下方
(4)用顯微鏡觀察植物細胞時,應用______眼注視目鏡內,______眼睜開,便于繪圖。
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【題目】我市連續七年開展為困難家庭捐贈“慈善年夜飯”的活動。今年部分年夜飯采用真空鋁箱包裝,其保鮮方法是 法。從食品安全角度考慮,年夜飯外包裝應注明相關信息,例如生產商家,請再舉兩例: 、 。
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【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:(6分)
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結果 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 |
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入2ml ,作為1號試管的 實驗。
(2)1號試管不變藍的原因是唾液中含有 酶,它能消化分解淀粉。
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中 的攪拌和 的咀嚼,有助于食物中淀粉的消化。
(4)由此可見,口腔對淀粉既能進行物理性消化,又能進行 性消化。
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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗中,分別對三支試管進行如表處理
1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
請回答下列問題
(1)三支試管一起放在 ℃的溫水中5-10分鐘,以保證酶的量大活性。
(2)此實驗可形成 組對照實驗。
(3)1號試管不變藍,是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為 。
(4)在消化道內的消化液中,除唾液、腸液外,還有 也能幫助淀粉的消化。
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