【題目】健康成年人,一次性失血超過總血量的( )就會危及生命。
A.5% B.10% C.20% D.30%
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體生命活動調節的描述中,不正確的是( )
A.人體神經細胞與其他細胞明顯不同,它的細胞體生有許多突起
B.人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩的現象,分別與大腦和小腦有關
C.某同學抓起一個燙手饅頭,先感覺燙后迅速松手
D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,這是簡單反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了一下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
保溫 | 37度水浴中保持5分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結果 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 |
請回答下列問題:
(1) 為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入 作為1號試管的
實驗。
(2) 1號試管不變藍的原因是 中含有 酶,它能促進 轉變成麥芽糖。
(3) 1號試管和3號試管的比較可以證明:口腔中的 有助于食物的消化。
(4) 由此可見,口腔對淀粉既能進行 性消化,又能進行化學性消化。
(5) 實驗中2號試管和3號試管是否為一組對照實驗? ,原因是
。
(6) 水浴溫度選37度是因為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡的正確步驟是( )
①對光,直到整個視野呈白色 ②調節粗、細準焦螺旋,以便看清物像 ③放置玻片標本,并用壓片夾壓住 ④取鏡安裝 ⑤收鏡并放回原處
A.④①③②⑤ B.⑤③①②④ C.④①②③⑤ D.①②③④⑤
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【題目】瘧疾病是世界上最嚴重的疾病之一,早在兩千年前,瘧疾病就在世界各地流行。
A.如果瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的,喝了沼澤的水就應得瘧疾。
B.設計讓人直接喝沼澤地里水,看是否患瘧疾的實驗。
C.結果喝污水的人沒有患瘧疾,假設被否定了。
D.到本世紀初,一位意大利科學家提出瘧疾可能是由蚊子傳播的疾病。
E.若干年后,一位英國醫生設計了一個巧妙的實驗:他讓蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀,再解剖發現在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲。這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預防瘧疾病的方法。請回答
⑴ 以上屬于提出假設的過程是 。
⑵ 屬于制定計劃的過程是 。
⑶ 瘧原蟲生活在人體肝細胞和紅細胞中,大量破壞紅細胞,使人肝脾腫大,傳播瘧疾的是 , 由此可知沼澤地和瘧疾傳播的關系是 。
(4)E過程屬于探究實驗中 和 。
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【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低。現設計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實驗分組及處理如下表。請分析并回答下列問題:
組別 | 原產地 | 栽培地 |
第一組 | 海拔500米 | a組海拔500米 |
海拔500米 | b組海拔3000米 | |
第二組 | 海拔3000米 | c組海拔500米 |
海拔3000米 | d組海拔3000米 |
(1)a組和b組、c組和d組都是原產地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實驗結果只能是由 引起的。
(2)a組和b組的對照中,實驗組是 , d組的作用是 。
(3)實驗最后測量每組各植株的高度,以 (選填“最大值”或“最 小值”或“平均值”)為該組植株的株高
(4)請預測最可能的實驗結果: 。
A.a﹤b c﹤d B.a=b c=d
C.a﹥c b﹥d D.a﹥b c﹥d
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孫悟同學根據某一分類標準已對7種動物中的6種進行了簡單分類(見表),下列敘述正確的是( )
待區分的生物 | 大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚 |
類別1 | 青蛙、大雁、野兔 |
類別2 | 蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛 |
A. 其分類標準是胎生還是卵生 B. 其分類標準是體溫是否恒定
C. 應該將鯽魚劃分到類別1中 D. 應該將鯽魚劃分到類別2中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據達爾文的自然選擇學說,長頸鹿的長頸和高的前肢是:
A. 由于經常使用而逐漸積累的結果 B. 自然選擇的結果
C. 由長頸鹿的意志所決定的 D. 長頸鹿隨世代的延續,頸必然變長
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