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【題目】下列關于生物與環(huán)境相互關系的敘述中,正確的是(??   )

A. 生物離不開環(huán)境,但對環(huán)境沒有影響??? B. 生物與環(huán)境相互作用

C. 生物與環(huán)境彼此孤立??? D. 環(huán)境對生物的生存沒有制約

【答案】B

【解析】

生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境,反之環(huán)境也能影響生物,結合具體的實例分析解答

生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。
環(huán)境質量下降,生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是人口的過度增長,人口過度增長會對人類的生存環(huán)境造成很大破壞,人們?yōu)榱藵M足基本的食物需求,進行毀林開荒、圍湖造田、過度放牧、過度捕撈等掠奪性開發(fā),從而造成了生態(tài)平衡失調、環(huán)境質量的下降等。因此生物與環(huán)境是相互影響的,故B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞分裂的過程中,關于染色體的變化敘述不正確的是( )

A. 細胞核分裂時,染色體的形態(tài)和數目變化明顯

B. 新細胞和原細胞的染色體的形態(tài)和數目相同

C. 染色體的數量存在一個加倍的過程

D. 染色體數量的變化使新細胞中的DNA含量加倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況,由此不能得出的推論是(  )

?

氧氣

二氧化碳

氮氣

水分

吸入氣體

21%

0.03%

78%

較少

呼出氣體

16%

4%

78%

較多

?

?

A. 人通過呼吸能夠消耗氧氣,產生二氧化碳和水分

B. 人體吸入氣體中的氧氣,只有少部分進入了血液

C. 人呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例多于氧氣

D. 人呼出的氣體中,水分所占的比例少于二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鉛是一種在生物體內難以分解和排出的重金屬?某生態(tài)系統(tǒng)受到鉛的污染,其中的甲?乙?丙?丁四種生物之間存在吃與被吃的關系,經檢測這四種生物體內殘留的鉛含量數據如表。以下分析不正確的是

生物

鉛的相對含量

61.00

0.49

6.00

0.04

?

?

A. 丁是生產者

B. 四種生物很有可能組成的食物鏈是丁→乙→丙→甲

C. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動方向應該是甲→丙→乙→丁

D. 有害物質是通過食物鏈不斷積累的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年春天,我區(qū)部分學校出現了“水痘疫情”。水痘是由水痘--帶狀皰疹病毒引起的原發(fā)感染,是以較輕的全身癥狀和皮膚粘膜上分批出現的斑疹,丘疹,水皰和痂疹為特征的急性傳染性皮膚病。多見于兒童,具有高度的傳染性,易造成小區(qū)域的流行,愈后可獲終身免疫。請分析回答:

(1)帶狀皰疹病毒從傳染病的角度分析,它屬于___;從免疫學的角度分析,它屬于___

(2)當帶狀皰疹病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是___,當病毒進入第三道防線后,可刺激淋巴細胞產生抗體,抗原和抗體結合能夠促進___作用,將抗原清除。

(3)學校為了防止學生之間的交叉感染,一是對出現患有水痘的同學讓其到醫(yī)院隔離治療,這屬于傳染病預防措施中的___;二是可以對健康的同學注射疫苗;三要經常開窗戶通風,這屬于傳染病預防措施中的___

(4)患過水痘的學生,愈后可獲終身免疫,其原因是當帶狀皰疹病毒再次侵入人體后,人體會快速產生大量的___,從而把帶狀皰疹病毒清除。

(5)患過水痘的學生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它傳染病的可能性,這說明抗體具有___性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年進入七、八月份以來,連綿的秋雨導致小棗裂開,出現霉變漿爛的現象,致使我縣小棗損失嚴重.這是因為生物圈中(  )

A. 土壤對農作物生長的影響

B. 水分對農作物生長的影響

C. 溫度對農作物生長的影響

D. 陽光對農作物生長的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在美國學者米勒的實驗裝置中,泵入的的混合氣體絕對不能含有

A. 氨、水蒸氣??? B. 氧氣??? C. 氫氣??? D. 甲烷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)科學探究的基本過程:____→作出假設→____→實施計劃→____

(2)科學探究最基本的方法是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為避免對胃產生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據淀粉在消化道內的消化情況分析,其原理是(???? )

A. 裝在淀粉膠囊,藥物需慢慢滲出

B. 胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸,減輕對胃的刺激

C. 膽汁不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽

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同步練習冊答案
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