【題目】今年進入七、八月份以來,連綿的秋雨導致小棗裂開,出現霉變漿爛的現象,致使我縣小棗損失嚴重.這是因為生物圈中( )
A. 土壤對農作物生長的影響
B. 水分對農作物生長的影響
C. 溫度對農作物生長的影響
D. 陽光對農作物生長的影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中,除哪項外均與社會行為有關( )
A. 同種生物的許多個體簡單聚集在一起
B. 群體的不同個體成員分工合作,共同維持群體生活
C. 群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式
D. 群體生活有利于維持種族的生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李強最近心情有些糟,為調節情緒,他采用了以下方法,你認為不合理的是( )
A. 通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒
B. 通過摔枕頭、打沙袋等方式,宣泄內心的煩惱
C. 在上課時,以不聽講,大聲說話或痛哭以緩解心中的不快
D. 為了減少考試失誤帶來的痛苦,找一些理由來安慰自己
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【題目】分析下列資料,回答相關問題:
資料一:將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發現90%以上的鏈球菌都被消滅了。
資料二:當病菌侵入人體內后,吞噬細胞會聚焦到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬、消滅。
資料三:當水痘流行時,已經提前接種過水痘疫苗的人會安然無恙,而沒有接種疫苗或沒有出過水痘的人則容易患病。
(1)比較鏈球菌與人體皮膚細胞的結構,最主要的區別是:鏈球菌無___。上述資料中,描述的內容為非特異性免疫的資料有___。
(2)吞噬細胞分布在人體的哪些組織中?___(寫一個即可)
(3)接種了水痘疫苗的人在水痘流行時安然無恙的原因為___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物與環境相互關系的敘述中,正確的是(?? )
A. 生物離不開環境,但對環境沒有影響??? B. 生物與環境相互作用
C. 生物與環境彼此孤立??? D. 環境對生物的生存沒有制約
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【題目】三角梅主要原種只有4個,而栽培品種有數百個.三角梅種在室內時,顏色暗淡,移到室外,就恢復鮮艷的顏色.這些說明生物的變異( )
A. 不受遺傳物質控制,只受環境因素影響
B. 既受遺傳物質控制,又受環境因素影響
C. 由遺傳物質引起的,不可遺傳
D. 由環境變化引起的,可遺傳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 生物圈就是一個巨大的生態系統
B. 某一個生態系統中的水受到污染,對其他生態系統沒有什么影響
C. 蛇類經常襲擊人類,所以我們大量地捕捉蛇,這種做法是正確的
D. 在美洲大量使用的DDT與我沒有關系,因為我住在亞洲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據種子是否有__________,種子植物分為__________和被子植物,_______________是植物界中等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群。根據某些特征,被子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物。
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