【題目】李強最近心情有些糟,為調節情緒,他采用了以下方法,你認為不合理的是( )
A. 通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒
B. 通過摔枕頭、打沙袋等方式,宣泄內心的煩惱
C. 在上課時,以不聽講,大聲說話或痛哭以緩解心中的不快
D. 為了減少考試失誤帶來的痛苦,找一些理由來安慰自己
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【題目】植物在白天表現為吸收二氧化碳、釋放氧氣,而晚上則表現為吸收氧氣、釋放二氧化碳,這是因為()
A. 植物在白天只進行光合作用,不進行呼吸作用
B. 植物在夜間的呼吸作用遠強于光合作用
C. 植物的葉片只進行光合作用,不進行呼吸作用
D. 在白天光合作用遠強于呼吸作用,夜間只進行呼吸作用
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【題目】“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發現池塘中的青蛙正在抱對。不久后如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。如果繼續觀察下去,你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。
(1)雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義 ______________________________。
(2)青蛙的發育屬于很特殊的一類,它的發育過程屬于_______發育,試寫出青蛙的發育過程:________________________________________________。
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【題目】下表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況,由此不能得出的推論是( )
? | 氧氣 | 二氧化碳 | 氮氣 | 水分 |
吸入氣體 | 21% | 0.03% | 78% | 較少 |
呼出氣體 | 16% | 4% | 78% | 較多 |
?
?
A. 人通過呼吸能夠消耗氧氣,產生二氧化碳和水分
B. 人體吸入氣體中的氧氣,只有少部分進入了血液
C. 人呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例多于氧氣
D. 人呼出的氣體中,水分所占的比例少于二氧化碳
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【題目】下列有關對人體消化系統的描述中,正確的是(?? )
A. 食物無需經過消化即可被吸收??? B. 消化系統由消化道和消化腺兩部分組成
C. 胃是吸收營養物質的主要部位??? D. 腸液中只含有消化蛋白質的酶
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【題目】鉛是一種在生物體內難以分解和排出的重金屬?某生態系統受到鉛的污染,其中的甲?乙?丙?丁四種生物之間存在吃與被吃的關系,經檢測這四種生物體內殘留的鉛含量數據如表。以下分析不正確的是
生物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
鉛的相對含量 | 61.00 | 0.49 | 6.00 | 0.04 |
?
?
A. 丁是生產者
B. 四種生物很有可能組成的食物鏈是丁→乙→丙→甲
C. 在該生態系統中,能量流動方向應該是甲→丙→乙→丁
D. 有害物質是通過食物鏈不斷積累的
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【題目】今年進入七、八月份以來,連綿的秋雨導致小棗裂開,出現霉變漿爛的現象,致使我縣小棗損失嚴重.這是因為生物圈中( )
A. 土壤對農作物生長的影響
B. 水分對農作物生長的影響
C. 溫度對農作物生長的影響
D. 陽光對農作物生長的影響
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【題目】害蟲對某寫農藥產生抗藥性的主要原因是( )
A. 遺傳變異的結果??? B. 害蟲本身對農藥具有抵抗能力
C. 害蟲對農藥進行選擇的結果??? D. 農藥對害蟲抗藥性的變異進行選擇的結果
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