科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省寧德市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中，而蚯蚓的活動又能改變土壤，提高土壤的肥力，這說明（ ）
A．生物能適應環境，并能主宰環境
B．生物能適應環境，環境能適應生物
C．生物只能適應環境，不能影響環境
D．生物能適應一定的環境，也能影響環境
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同學們繪制的骨、關節和肌肉關系的結構模式圖中，正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了（ ）
A．降低光合作用 B．降低蒸騰作用
C．減少水分吸收 D．增加水分吸收
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
驗證種子的呼吸作用最好選用（ ）
A．干種子 B．熟的種子
C．萌發的種子 D．剛收獲的種子
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作細胞臨時裝片時，染色用的液體是（ ）
A．水 B．生理鹽水 C．碘液 D．石灰水
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球
③重復②步驟50次．全班共分7個小組，實驗記錄結果如表：
組別組合 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A（黃球和黃球組合） | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B（黃球和白球組合） | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
（1）白球模擬的生殖細胞是 （填“精子”或“卵細胞”）．黃球模擬的生殖細胞中含有 性染色體．
（2）為了使實驗更準確可靠，應如何處理以上數據 ．
（3）從實驗數據分析，得出的結論是 ：生男生女的機會．
（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫生對胎兒進行性別鑒定，決定取舍．這種做法對嗎 ？
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
病毒要表現出生命活動，必須在（ ）
A．空氣中 B．土壤里
C．水中 D．其他生物的細胞里
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一位同學在牛奶瓊脂培養基上接種了甲、乙兩種細菌，同時還在培養基上放了鹽水浸過的紙片．在恒溫培養箱中培養幾天后，鹽水浸過的紙片周圍只有乙細菌生長，沒有甲細菌的生長．下列有關解釋中，正確的是（ ）
A．不同的細菌需要的生存條件是不一樣的
B．這兩種細菌對環境的適應能力是一樣的
C．甲、乙細菌都能夠在鹽水環境中生存
D．甲、乙細菌都不能夠在鹽水環境中生存
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