| A． | 大興安嶺林區 | B． | 黃河中的鯉魚 | ||
| C． | 密云水庫中的生物 | D． | 內蒙古草原上的羊 |
分析 在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態系統，只有環境也不叫生態系統．據此可以解答本題．
解答 解：A、大興安嶺林區，即包括了大興安嶺林區所在的環境，又包括了此環境中所有的生物，是一個完整的生態系統，符合題意．
B、黃河中的鯉魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，不符合題意．
C、密云水庫的生物，只包括了生物部分，沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，不符合題意．
D、內蒙古草原上的羊，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，不符合題意．
故選：A
點評 只要熟練掌握了生態系統的概念，仔細分析選項中的內容是否符合生態系統的概念，即可正確答題．
科目：初中生物 來源： 題型：解答題
| 裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發 |
| 丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發 |
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是比較體循環和肺循環的表格，哪項是錯誤的
選項 | 體循環 | 肺循環 |
A | 靜脈血變動脈血 | 動脈血變靜脈血 |
B | 流經全身 | 流經肺部 |
C | 左心室發出，回到右心房 | 右心室發出，回到左心房 |
D | 組織細胞與血液進行氣體交換 | 血液與肺進行氣體交換 |
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市等三校七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題
根據顯微鏡的結構圖回答下列問題
(1)顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡與安放、____________、安放裝片、___________、觀察和收放等。
(2)轉動【 】_____________，使光線通過通光孔反射到鏡簡內。
(3)使用顯微鏡觀察玻片，當鏡筒下降時，眼睛應注意看【 】_____________，使其下降到接近玻片。然后扭動【 】_____________，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。
(4)轉動時，鏡筒升降幅度很小的結構是【 】_____________。
(5)把玻片標本放在【 】_________，要用【 】_______壓住，標本要正對通光孔的中央。
（6）用A、B兩臺顯微鏡觀察花粉粒。A的目鏡是10×，物鏡為40×；B的目鏡是5×，物鏡是10×。 分析回答：
(1)A、B兩臺顯微鏡的放大倍數分別為 、 。
(2)此時，觀察到花粉粒細胞數目多的顯微鏡是
(3)觀察到花粉粒細胞大而清晰的顯微鏡是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 蠶吐完絲，蠶的一生也就結束了 | |
| B． | 蠶吐完絲，蠶的幼蟲在繭中化成蛹，生命并沒有終止 | |
| C． | 蠶不吐絲就說明蠶已經死了 | |
| D． | 蠶吐絲一直吐到死為止 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 肢體健全、沒有疾病 | |
| B． | 身體健康、心理健康 | |
| C． | 身體強壯、心情愉快 | |
| D． | 軀體上、心理上和社會適應的良好狀態，道德健康四方面 |
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