【題目】下列有關(guān)細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中,正確的是(?? )
A. 餐桌上的“涼拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里的水主要來自細(xì)胞質(zhì)
B. 番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)功能
C. 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次
D. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
【答案】D
【解析】
動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體。
液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,涼拌西紅柿?xí)r,盤里會出現(xiàn)許多水,這些汁水來自液泡的細(xì)胞液,A錯誤。
番茄的果皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)作用,B錯誤;
動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次。即細(xì)胞→組織→器官→植物體,由此可見:植物沒有系統(tǒng)。所以多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次是錯誤的,C錯誤;
綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對“光對鼠婦生活的影響”實驗作了進(jìn)一步的探究:取一個長方形的紙盒,以橫軸中線為界,左側(cè)鋪上一層有機質(zhì)豐富的土壤,右側(cè)鋪上一層有機質(zhì)極少的土壤,其他條件相同且適宜,將20只鼠婦放入紙盒內(nèi),然后將紙盒置于一暗室內(nèi),10分鐘后,用一小紙板沿橫軸中線將紙盒隔開,分別計數(shù)兩側(cè)的鼠婦個數(shù)。重復(fù)3次,統(tǒng)計有機質(zhì)豐富的土壤側(cè)和有機質(zhì)極少的土壤側(cè)鼠婦數(shù)的平均值,分別為m1、m2。
(1)他們進(jìn)一步探究的問題是__________。
(2)如果m1大于m2,則說明________________。如果m1小于m2,則說明_____________。
(3)如果繼續(xù)探究“水分對鼠婦生活的影響”,設(shè)計對照實驗時,除______外,其他條件都應(yīng)相同且適宜。
(4)做完實驗后,應(yīng)將鼠婦__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 清水江中的魚??? B. 一片草原??? C. 雷公山里的樹??? D. 森林里所有的蘑菇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】老師課前給學(xué)生準(zhǔn)備 “觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的學(xué)習(xí)活動,下列材料器具中不需要準(zhǔn)備的是
A. 解剖刀??? B. 顯微鏡??? C. 消毒牙簽??? D. 鑷子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,正確的是
A. 只能生活在水中??? B. 由一個細(xì)胞構(gòu)成
C. 不能獨立生活??? D. 都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)實踐的說法,正確的是( )
A. 合理密植可降低光合作用的效率
B. 夜間適當(dāng)降低溫度可減少有機物的消耗
C. 堆放的水稻種子發(fā)熱是由種子發(fā)霉導(dǎo)致
D. 移栽植物時剪去部分枝葉目的是提高蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是鳥類適于飛翔的形態(tài)特征?( )
A. 胸骨形成高大的龍骨突,兩側(cè)長有發(fā)達(dá)的胸肌
B. 長骨中空,內(nèi)充氣體
C. 身體呈流線型
D. 足的末端有鋒利的爪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桔子的白色筋絡(luò)屬于(?? )
A. 疏導(dǎo)組織??? B. 分生組織??? C. 營養(yǎng)組織??? D. 上皮組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究(每空1分,共5分)
小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥地上卻見不到鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:???????????????????
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
(3)實驗步驟:
①準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕度相當(dāng))。????????????????????????????
②設(shè)計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放上干土,另一側(cè)放_________。這樣做的目的是設(shè)置__________________。?????????????????????????????????????????????????
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入__________________相同的鼠婦,這樣設(shè)計是為了________________。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,共記十次,從統(tǒng)計結(jié)果看,濕土一側(cè)的鼠婦數(shù)量多。????????????????????????????????????????????????????????????
(4)實驗結(jié)果:___________________________________________。
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