某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養，數日后記錄發芽情況如下：
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發 |
（1）通過本實驗可以看出， 是影響種子萌發的環境條件；要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用 裝置．
（2）若想探究“光照對玉米種子萌發的影響”，你認為該如何設計實驗？
（3）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？ ．
（4）在掰玉米果穗時，常會發現玉米果穗有缺粒的現象，原因是 ．
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2016屆四川樂山市區初畢業會考暨考適應性檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
“沒有買賣，就沒有殺害”。由于人類大量食用“魚翅”，導致鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊魚瀕臨滅絕，大量食用“魚翅”會導致生物多樣性面臨嚴重威脅，生物多樣性的實質就是 的多樣性，保護生物多樣性的最有效的措施是 。
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（5分）下圖A-G分別是大雁、貓、青蛙、海馬、蚯蚓、蜥蜴、蝗蟲7種動物，請分析回答：
（1）若將以上動物分為兩類，一類是A、B，一類是C、D、E、F、G，他分類的依據是 。
（2）七種動物中生殖方式為體內受精、卵生的動物是 。
（3）若D、E、F同時學習走迷宮， （寫字母）學會正確走迷宮的時間最短。
（4）具有變態發育的動物是 （填字母）。
（5）A類動物的生存受到嚴重威脅，主要原因是 和棲息地的急劇減少。
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
心血管健康需要大家共同關注，以下說法正確的是：
A.人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響，也與生活習慣密切相關
B.飲酒會導致血液中紅細胞數量增加，血液變稠，加重心臟負擔
C.遇到心肌梗死的病人，應馬上將病人抬上汽車送往醫院
D.只要合理膳食，就不會患心血管疾病
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某同學在養蠶的過程中發現，蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種．蠶繭的顏色如何遺傳？帶著疑問，他對該校部分學生養的蠶進行了統計，結果如下表．
組別 | 親本蠶繭的性狀 | 子代蠶繭的性狀 | |
金黃色 | 白色 | ||
一 | 金黃色和金黃色 | 有 | 有 |
二 | 金黃色和白色 | 有 | 有 |
三 | 白色和白色 | 無 | 有 |
請分析回答：
（1）在遺傳學上，蠶繭的金黃色和白色是一對 ．
（2）根據表中第一組的結果判斷，蠶繭的金黃色和白色中 是顯性性狀．
（3）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則第一組子代中蠶繭為白色的個體基因組成為 ，第二組子代中蠶繭為金黃色的個體基因組成為 ．
（4）某公司為獲得更大的經濟效益，需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭．在選擇育種時，應選擇第 組子代中蠶繭為金黃色的個體做親本進行繁育．
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是某同學對9種動物做出的簡單分類，你認為他的分類依據是（ ）
類別一 | 蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛 |
類別二 | 家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚 |
A．水生還是陸生 B．成體內有無脊柱
C．體溫是否恒定 D．胎生還是卵生
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