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【題目】當血液流經某器官時血液的成分往往要發生變化。下列說法正確的是(

A.血液流經肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量不變

B.血液流經小腸后,由含養料多的動脈血變為含養料少的靜脈血

C.血液流經腎臟后,由含尿素多的靜脈血變為含尿素少的動脈血

D.血液流經大腦后,由含養料多的動脈血變為含養料少的靜脈血

【答案】D

【解析】

試題分析:肺循環的路線為:右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房.血液流經肺部毛細血管網時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣,靜脈血就變成了動脈血。當血液流經肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量變少,A錯誤;體循環的路線為:左心室主動脈全身各級動脈全身各級毛細血管全身各級靜脈右心房,經過體循環,動脈將富含養料和氧的血液送到身體的各部分毛細血 管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧供細胞利用,同時,把細胞產生的二氧化碳等代謝廢物運走。這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成 了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官。血液流經小腸后,由含養料少,含氧量多的動脈血變為含氧量少,養料多的靜脈血。B錯誤;血液流經腎臟后,由含氧多的動脈血變為含氧量少的靜脈血,C錯誤;體循環的路線為:左心室主動脈全身各級動脈全身各級毛細血管全身各級靜脈右心房,經過體循環,動脈將富含養料和氧的血液送到身體的各部分毛細血 管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧供細胞利用,同時,把細胞產生的二氧化碳等代謝廢物運走。這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成 了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖正確的是

A.外界聲波外耳道鼓膜內耳聽小骨聽覺神經大腦

B.嬰兒期兒童期幼兒期青春期中年期老年期

C.食物口腔食道小腸大腸肛門

D.腎臟輸尿管膀胱尿道尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于試管嬰兒的說法正確的是( )

A. 試管嬰兒就是克隆人

B. 試管嬰兒就是在試管中長大的嬰兒

C. 是在體外受精和早期發育,然后移植到母體內發育而誕生的嬰兒

D. 試管嬰兒不是由受精卵發育成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳過程中,總是父親的基因遺傳給兒子,母親的基因遺傳給女兒(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是世界三大糧食作物之一,是公認的黃金食品。玉米成熟快,產量高,耐寒能力強,且極具營養價值。世界衛生組織( WHO)將玉米巧稱為人類膳食結構的平衡大使。請解釋玉米種植過程中的一些問題:

(l)農業生產上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,原因是種子的 內貯存著豐富的營養物質,能保證種子正常萌發所需。

(2)我們選擇光照充分、空氣流通、早澇適宜、肥力較好的地點進行播種,這些影響玉米生活的環境因素統稱為 因素。

(3)玉米種子萌發時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根, 發育成莖和葉,長成幼苗。

(4)在玉米幼苗長出三片葉子之前進行移栽補苗,補苗一般選在傍晚或陰天進行,這樣做的目的是 提高成活率。

(5)在苗期要及時清除田問雜草,并合理施肥、灌溉。雜草與幼苗爭奪陽光、養料和水分等,它們之間是 關系。

(6)完成受精后, 發育成果實;收獲時,果穗上往往有缺粒現象,主要原因是由于傳粉不足引起的,為了彌補這種情況,我們要給玉米進行 以提高產量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物的生殖發育描述正確的是(  )

A. 青蛙個體發育的起點是小蝌蚪

B. 蟋蟀的發育屬于完全變態發育

C. 鳥卵孵化成鳥所需時間的長短與卵的大小有關

D. 將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植時,不一定每塊都要有芽眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將面團包在紗布中放在清水中搓洗,請你選用試劑檢測黏留在紗布上的黏稠物質和洗出的白漿物質,所用試劑分別是

A. 碘液、蘇丹Ⅲ染液 B. 雙縮脲試劑、碘液

C. 碘液、斐林試劑 D. 雙縮脲試劑、斐林試劑

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【題目】下列各項,符合由前包后順序包容關系的是()

A. 細菌、乳酸菌、真菌 B. 神經系統、周圍神經系統、脊神經

C. 血液、激素、維生素 D. 豬肉滌蟲、扁形動物、無脊椎動物

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【題目】學“愛科學”實驗小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下四種處理:

①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;

②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;

③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌;

④將饅頭碎屑與唾液放入4號試管中不攪拌。

(以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的。其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用,第②③④種處理都是①的對照實驗。)請利用你所學的知識,解答下列問題:

(1)當以舌的攪拌為變量時,應選取__________兩種處理為對照實驗。

(2)①與②進行對照實驗是為了探究__________的作用。

(3)以上三種處理中,哪種處理不妥,請回答并指正_____________

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