Question

【題目】探究動物的先天性行為。

探究小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學習行為。小白鼠能夠在穿過迷宮后，到達存放食物的終點，這一動作的完成，隨著完成次數的增加，越來越熟練，走完迷宮的時間也越來越短。這一活動的完成是小白鼠以來嗅覺反射完成的先天性行為，還是通過多次練習形成的學習行為。

（1）在以上的探究實驗中，你提出的問題是： ____________________________？

（2）你作出的假設是：____________________________________________。

（3）實驗前應使小白鼠處于____________狀態。

（4）得出的結論是：________________________________________________。

（5）不同動物的學習能力一樣嗎？蚯蚓要經過大約200次的嘗試，遭受多次輕微的電擊后才能學會直接爬向潮濕的暗室，而小白鼠的嘗試次數要比蚯蚓少的多，這說明動物越高等學習能力越_______。動物的學習行為有助于它們更好地____________________。

Answer 1

【答案】小白鼠走迷宮取食活動是先天性行為還是學習行為小白鼠走迷宮取食活動可能是學習行為饑餓狀態小白鼠走迷宮取食活動是學習行為強適應復雜環境的變化

【解析】

對于小白鼠的行為是先天性行為還是學習行為的實驗設計．解答時依據題意，從提出的問題，作出假設，確定、控制實驗變量，設置對照實驗，實驗數據的處理等方面切入。

（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題。所以在以上的探究實驗中，可以提出的問題是：小白鼠走迷宮取食活動是先天性行為還是學習行為？
（2）作出假設：根據提出問題應用自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，在以上的探究小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學習行為的實驗中，作出的假設是：小白鼠走迷宮取食活動可能是學習行為。

（3）實驗前應使小白鼠處于饑餓狀態。

（4）通過實驗得出的結論是：小白鼠走迷宮取食活動是學習行為。

（5）不同動物的學習能力一樣嗎？蚯蚓要經過大約200次的嘗試，遭受多次輕微的電擊后才能學會直接爬向潮濕的暗室，而小白鼠的嘗試次數要比蚯蚓少的多，這說明動物越高等學習能力越強。動物的學習行為有助于它們更好地適應復雜環境的變化。