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20.抗生素是我國老百姓最熟悉,也是最容易被“濫用”的藥物.2015年4月14日,復旦大學對江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進行檢測,結果顯示,近6成兒童檢出尿液中含抗生素.
食品藥品應是主要途徑之一,預防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素,“濫用”抗生素會對人體產(chǎn)生毒副作用.特異體質(zhì)的人還會產(chǎn)生過敏反應而導致休克,另外大量使用抗生素無疑是對致病菌抗藥性能力的“鍛煉”,使其抗藥性增強.“超級細菌”很大程度上就是抗菌藥物“濫用”催生出來的,如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類面臨感染時無藥可用的境地.
(1)抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種,購買時通過看說明書的專用標識可進行確定,非處方藥的標識是OTC;
(2)特異體質(zhì)的人能識別出抗生素為“非己”成分,作為抗原進行排斥和抵抗;
(3)抗生素藥類不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到合理膳食;
(4)抗生素不能殺死具有抗藥性的細菌,這些細菌存留下來,并將這種性狀遺傳給下一代,由此看出,細菌耐藥性增強也是長期自然選擇的結果.

分析 (1)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害;
(2)抗原是指抗原物質(zhì)進入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.不僅僅是指侵入人體的病原體;
(3)合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,營養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理,既不缺乏,也不過多;
(4)達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的,這就是適者生存.達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,據(jù)此解答.

解答 解:(1)藥品分處方藥和非處方藥,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,處方藥不能自己購買,按照說明服用;非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC;
(2)免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能來識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定;
(3)抗生素藥類不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到合理膳食(參加體育鍛煉、充足的睡眠、心情愉悅等合理則可);
(4)抗生素不能殺死具有抗藥性的細菌,這些細菌存留下來,并將這種性狀遺傳給下一代,由此看出:遺傳變異是生物進化的基礎,首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強的細菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細菌殺死,抗藥性強的細菌活下來.這樣經(jīng)過抗生素對細菌的長期選擇,導致細菌的抗藥性越來越強,甚至產(chǎn)生了“超級細菌”.因此細菌抗藥性的增強是自然選擇的結果.
故答案為:
(1)OTC;
(2)抗原;
(3)合理膳食(參加體育鍛煉、充足的睡眠、心情愉悅等合理則可);
(4)抗藥性;自然選擇.

點評 理解安全用藥、合理膳食、免疫的功能及細菌抗藥性增強的原因解答此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于生物入侵的敘述中,你認為不符合自然規(guī)律的是(  )
A.人為引種的生物可能不適應環(huán)境而死亡
B.人為引種生物可能因沒有天敵而迅速繁殖,破環(huán)當?shù)氐纳锲胶?/td>
C.經(jīng)仔細研究后的引種可能會給當?shù)亟?jīng)濟帶來好處
D.引種后一定會為人類造福而不會對環(huán)境有影響

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11.將仿生設備與動物連接起來.

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8.如圖示地錢、滿江紅、松樹和水稻的分類,其中乙和丙所代表的植物分別是(  )
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15.如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖,圖中的字母表示人體的幾個系統(tǒng),數(shù)字表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)若食物中含有蛋白質(zhì),在A(填圖中字母)系統(tǒng)內(nèi)最后被消化成氨基酸才能被人體吸收,進行吸收功能的主要器官是小腸.
(2)C表示循環(huán)系統(tǒng),經(jīng)過④與⑤生理過程,血液成分的主要變化是由靜脈血變成動脈血.
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(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重新吸收作用形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
(5)圖中的排泄途徑有③、⑨和⑩生理過程.(此小題填圖中數(shù)字)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.有關生物遺傳和變異現(xiàn)象的敘述,錯誤的是(  )
A.可遺傳的變異都有利于生物的生存
B.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
C.遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在因素
D.生物的遺傳和變異現(xiàn)象在自然界中是普遍存在

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關于生物繪圖的方法和要求,錯誤的是(  )
A.一般采用2H或3H鉛筆繪制
B.圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上
C.繪制的圖形比例一般與實際情況不一致
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.平時食用的米飯、花生、雞蛋所包含的營養(yǎng)物質(zhì)中,能為機體提供能量的物質(zhì)是(  )
A.水、無機鹽和維生素B.糖類、無機鹽和蛋白質(zhì)
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10.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中草屬于生產(chǎn)者,各種動物屬于消費者
(2)該生絲_成成分并不完整缺少非生物成分和分解者
(3)寫出該食物網(wǎng)中最長的--條食物鏈:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.

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