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12.如圖是呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質,請據圖回答下列問題:
(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱是氧氣.慢跑和打籃球這兩種動中,消耗氧氣較多的活動是慢跑
(2)③表示營養物質經消化系統消化后吸收進入循環系統.營養物質主要是通過多種消化酶的作用,把大分子營養物質分解為小分子營養物質才能被吸收,例如淀粉被分解成葡萄糖.
(3)經過④⑤的氣體交換后,血液變化是動脈血變成靜脈血.
(4)⑥是指通過泌尿系統把體內代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外,這一生理過程叫排泄.

分析 圖中是呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖,根據圖示箭頭指向分析圖示判斷:①是氧氣,②是二氧化碳,③吸收過程,④是氧氣,⑤是二氧化碳,⑥是排泄.

解答 解:(1)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流經肺泡外毛細血管時,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血.因此,①所指的氣體名稱是氧氣,②所指的氣體名稱是二氧化碳.
 生命在于運動,下表是各種活動方式在單位時間內的耗氧量如下表所示:

活動方式打籃球慢跑靜坐睡眠踢足球散步
耗氧量(L/h)90120251411560
慢跑和打籃球這兩種動中,消耗氧氣較多的活動是慢跑.
(2)③表示營養物質經消化系統消化后吸收進入循環系統.消化主要是通過多種消化酶(或消化液)的作用,把大分子營養物質分解為小分子營養物質,如在胃液、胰液、腸液的作用下把蛋白質分解為氨基酸.淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
(3)動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經過體循環,就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.因此經過④⑤的氣體交換后,血液變化是動脈血變成靜脈血
(4)⑥是指通過泌尿系統把體內代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外,這一生理過程叫排泄.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.可見尿屬于排泄物.
故答案為:(1)氧氣;打籃球
(2)消化酶(或消化液);葡萄糖
(3)動脈血變成靜脈血
(4)排泄

點評 此題通過人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖,考查了營養物質的吸收、血液循環過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識,靈活運用所學知識解釋實際問題.

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(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內線粒體中進行的
(3)圖中b、c交換的生理過程是通過呼吸運動實現的.
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