A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 保護病人 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 及時清洗廚具 | B. | 不吃霉爛變質的花生 | ||
C. | 購買未經檢疫的豬肉 | D. | 不隨意采食不知名的野蘑菇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的紅綠色盲 | |
B. | 只是由于水肥充足,玉米長得穗大粒多 | |
C. | 同一品種小麥,生長在陽光充足處的稈粗穗大 | |
D. | 同卵雙生的雙胞胎兄弟因生活環境不同,膚色差異很大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪甲狀腺 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結果 | 正常發育成青蛙 | 停止發育 | 提前發育成蒼蠅般大小的青蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高莖基因對矮莖基因是顯性 | |
B. | 矮莖基因對高莖基因是顯性 | |
C. | 高莖基因型可以是純合體也可是雜合體 | |
D. | 由后代性狀不能判斷基因的顯、隱性 |
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