Question

12．近年來，我縣農(nóng)村興起了很多土法造紙廠，這些造紙廠排出了大量廢水，附件農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地，導(dǎo)致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化．某生物興趣小組的同學(xué)為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率．設(shè)計了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）作出假設(shè)：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．
（2）方法步驟：
①取兩個培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A、B，每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入等量的造紙廢水．
③將：A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察-次，連續(xù)觀察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況．
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出的菜豆種子發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%，B培養(yǎng)皿中的萊豆種子發(fā)芽率是34%．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是造紙廢水．
（4）小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，其目的是避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．
（6）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請你給造紙廠提出治理建議嚴(yán)禁往水源中傾倒垃圾；工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放等等．

Answer 1

分析 （1）探究實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對照組，只有通過對比才能得出科學(xué)的結(jié)論，B實(shí)驗(yàn)的目的就是做對照．探究實(shí)驗(yàn)中要控制變量的唯一，除了變量不一樣，其它條件要都一樣，且都是適宜條件．
（2）探究實(shí)驗(yàn)的過程是：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實(shí)施計劃，得出結(jié)論，表達(dá)交流，此題根據(jù)造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率來進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，據(jù)此解答．

解答 解：（1）根據(jù)題干信息農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地，導(dǎo)致疏菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化．小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率，因此可以作出假設(shè)：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．
（2）、（3）兩組實(shí)驗(yàn)保持唯一變量：造紙廢水．因此，②向A培養(yǎng)皿中倒人適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入等量的造紙廢水，形成對照實(shí)驗(yàn)．
（4）為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠，對本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，取其平均值為為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．目的是避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)．
（5）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．說明造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．．
（6）造成水體污染的來源有工業(yè)污染、生活污染、農(nóng)業(yè)污染，嚴(yán)禁往水源中傾倒垃圾、工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放等措施都可以防止水污染．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，給造紙廠提出治理建議：嚴(yán)禁往水源中傾倒垃圾，工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放等等．
故答案為：（1）造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率；
（2）等量的造紙廢水；
（3）造紙廢水；
（4）避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)；
（5）造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率；
（6）嚴(yán)禁往水源中傾倒垃圾；工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放等等．

點(diǎn)評 結(jié)合一般探究實(shí)驗(yàn)的步驟進(jìn)行類比解答即可．