【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見,仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集,好一派海島風光。請回答:
(1)從生態學角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯系相互作用,共同構成了一個 ________________ 。其中的細菌和真菌能將動植物遺體中的____________分解,所以在其中扮演分解者的角色。
(2)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因為___________關系而構成了一條食物鏈。
(3)島上海風強勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現象體現了生物對環境的___________。
(4)棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,富含有機物,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。那么棕櫚油主要來自棕櫚果的____________組織中。
【答案】生態系統??? 有機物??? 吃與被吃(或捕食)??? 適應??? 營養???
【解析】
生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),非生物部分包括陽光、空氣、水等。食物鏈是生產者與消費者由于食物聯系而形成的鏈條。起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、…高級消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。環境影響生物的生存和生活,生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,同時生物也會影響環境。植物的組織主要有:分生(基本)組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。
(1)生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的一個統一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),非生物部分包括陽光、空氣、水等。因此,從生態學角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯系相互作用,共同構成了一個 生態系統。其中的細菌和真菌能將動植物遺體中的有機物分解,所以在其中扮演分解者的角色。
(2)食物鏈是生產者與消費者由于食物聯系而形成的鏈條。起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、…高級消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。所以,蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因為吃與被吃(或捕食)而構成了一條食物鏈,此處的食物鏈是藻→蝦→魚→鳥→蛇。
(3)島上上海風強勁,低矮粗壯的植物容易生存下去,高挑的植物容易被風吹斷而死亡。因此,島上海風強勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現象體現了生物對環境的適應。
(4)植物的組織主要有分生(基本)組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等,分生(基本)組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區、莖的形成層等屬于分生組織。保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,位于植物體的最外面,具有保護內部柔嫩部分的功能。輸導組織有運輸物質的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物。機械組織多由一些厚壁細胞組成,起支持作用。綜上分析可知,棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,富含有機物,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油主要來自棕櫚果的營養組織中。
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【題目】為了探究大豆種子的萌發條件,某生物興趣小組進行了如表實驗(表中未涉及的其他條件均適宜),根據實驗回答問題
組別 | 種子數(粒) | 處理方法 | 萌發數(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,適量的水,25℃ | 19 |
③ | 20 | 有光,過量的水將種子淹沒,25℃ | 0 |
④ | 20 | 無光,適量的水,25℃ | 18 |
⑤ | 20 | 無光,適量的水,﹣4℃ | 0 |
?
(1)用①組與②組對照,探究的問題是_____。
(2)若要探究光對種子萌發的影響,應選擇_____(填序號)兩組進行對照,根據實驗數據,得出的結論是_____。
(3)③組的種子都沒有萌發,主要是因為缺少足夠的_____。
(4)該實驗說明,大豆種子的萌發需要一定的水分、適宜的溫度和_____。
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【題目】下列關于生態系統的敘述中,不正確的是( 。
A. 草原上所有的生物共同組成生態系統
B. 生態系統的自動調節能力是有一定限度的
C. 生態系統中能量的最終來源是太陽能
D. 生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動
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【題目】下列對各類生物生殖和發育特點的描述,不正確的是
A. 大多數被子植物既能進行有性生殖,又能進行無性生殖
B. 家蠶的生殖和發育特點表現為體內受精,完全變態發育
C. 兩棲類動物進行體外受精和變態發育
D. 鳥類生殖和發育的特點是體內受精,體外發育
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【題目】移栽后的植物常出現萎蔫現象,主要是由于(??? )
A. 折斷了枝葉??? B. 移栽后不適應新水土條件
C. 移栽后破壞了部分幼根和根毛??? D. 移栽后生命活動旺盛,植株散發水分過多
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【題目】下列關于調查的說法不正確的是:
A. 調查要先確定調查范圍和設計調查路線
B. 看到珍稀的植物將它的形狀和生活環境拍照記錄,不要隨意破壞。
C. 調查時發現天空中有飛過一群以前沒見過的鳥兒,因不知名字,忽略不計。
D. 調查過程中安全第一,不能爬高攀折樹木,也不要去到危險地域。
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【題目】一位同學選取三棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上a、b、c標簽,進行實驗:a盆施加適量的復合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);b盆僅施加適量的單一成分化肥(如含氮化肥);c盆則不施加任何肥料,在以后的養護過程中給予的水分、光照和放置的地點等都相同;經過較長的一段時間后,再比較這三株幼苗的生長情況。
(1)這位同學的實驗目的是什么?_______________________________________;
(2)對照的組是_______________________________________________________;
(3)實驗結論是什么? __________________________________________________ ;??????
(4)對于這個實驗,你有何改進或創新設計。_______________________________;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的第三道防線主要由?????????????? 、?????????????? 組成。只針對????????? 的病原體或異物起作用,叫做??????????? 。從免疫角度移植的器官和病原體都可以看作是???? , 傳染病痊愈者的血清中含有????????? 。
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