【題目】2013年3月,河南省新鄉市發生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農民用未經處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田,導致萌發的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發芽率,設計了如下探究實驗:
實驗假設:造紙廢水會降低小麥種子的發芽率。
方法步驟:
①將兩個培養皿分別標號A.B,每個培養皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中;
②向A培養皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養皿中倒入清水;
③將A.B兩個培養皿放在適宜種子萌發的相同環境下培養,每天觀察一次,連續7天,記錄小麥種子的萌發情況;
④根據記錄的數據計算出小麥種子的發芽率:A培養皿中的小麥發芽率是34%,B培養皿中的小麥發芽率是93%。
根據實驗方案,回答下列問題:
(1)A.B兩個培養皿中,A培養皿是_____組,B培養皿是____組。
(2)為了使實驗結果更加準確,小明應反復做幾次實驗,取幾次實驗發芽率的___________作為實驗結果。
(3)B培養皿中的小麥種子有些沒有萌發,可能是種子處于___________期而不能萌發。
(4)根據上述實驗的方法步驟,小明基本可以得出的實驗結論是_________________________________。
【答案】(1)實驗;對照;
(2)平均值;
(3)種子無完整、活的胚(或者處于休眠期);
(4)造紙廠廢水能降低小麥種子的發芽
【解析】
試題分析:(1)從實驗設計和實驗結果看,A培養皿中的小麥發芽率是34%,B培養皿中的小麥發芽率是93%,說明種造紙廢水會降低小麥種子的發芽率,A培養皿是實驗組,B培養皿是對照組,兩組實驗保持了唯一變量:造紙廢水;
(2)為了使探究實驗發芽率的結果可靠,對本實驗還應設置重復組,取其平均值為為實驗結果;
(3)B培養皿中的小麥發芽率是93%,而種子萌發還需要滿足自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質,并且種子不在休眠期;
(4)分析實驗結果,實驗組(A培養皿)含造紙廢水,小麥種子的平均發芽率為34%;對照組(B組)不含造紙廢水,小麥種子的平均發芽率為93%,說明含造紙廢水的溶液會降低小麥種子的發芽率。
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【題目】青蛙媽媽產在水中的卵,慢慢變成大腦袋長尾巴的蝌蚪,最后變成了小青蛙,這是什么作用的結果( )
A.細胞分裂
B.細胞生長
C.細胞分化
D.以上三者的共同作用
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【題目】生物體的形態結構總是與其生活環境相適應,下列敘述不正確的是
A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉
B.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.野兔神經系統發達,能迅速躲避天敵
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【題目】張文馳是襄陽一中高三畢業班的學生,他先后參加獻血和捐獻造血干細胞,被譽為“最美中學生”。獻血能夠挽救更多的生命,下列有關獻血的說法不正確的是
A.我國實行無償獻血制度 B.一次獻血300毫升不會影響健康
C.提倡公民自愿鮮血 D.任何人都可以參加獻血
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【題目】樹洞畫女孩王月繪樹洞畫轟動全國,央視稱其“感動冬天”,三臺郪江是春秋戰國時期郪王國的都城,那里有很多千年古樹,有的樹心已經朽爛,變成空心洞。可是,這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷,朽爛掉的“樹心”主要是古樹的
A. 全部韌皮部 B. 部分韌皮部
C. 全部木質部 D. 部分木質部
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【題目】閱讀下面《蛇與莊稼》的故事,然后完成下列問題:
廣東沿海曾經發生了一次海嘯,許多田地被海水淹沒了。洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風調雨順,也不見起色。后來,老農們想出了一個方法,他們托人去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里,說也奇怪,那一年莊稼就獲得了大豐收。大家不明白這是什么道理,老農把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們又繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。
(1)故事中的田地是一個生態系統,在生態系統中,生物之間吃與被吃的關系構成食物鏈,請寫出故事中的食物鏈:_______________________。
(2)該生態系統中的生產者是這條食物鏈中的_________________。
(3)該生物鏈中的蛇等動物在生態系統中屬于__________________。
(4)這則故事告訴我們:生態系統的自動調節能力是有限的,當外界干擾超過這個限度,將會破壞生態系統的_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態系統種類與其功能不相符的一組是( )
選項 | 種類 | 功能 |
A | 森林生態系統 | 涵養水源、保持水土 |
B | 海洋生態系統 | 為人類提供飲用水、灌溉及工業用水 |
C | 濕地生態系統 | 凈化水質、蓄洪抗旱 |
D | 農田生態系統 | 為人類提供糧食 |
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