蛙的發育過程是（ ）
A．受精卵→有后肢的蝌蚪→有鰓的蝌蚪→幼蛙→成蛙
B．受精卵→有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．有后肢的蝌蚪→幼蛙→受精卵→有鰓的蝌蚪→成蛙
D．有鰓的蝌蚪→有后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現有甲、乙、丙三種動物，它們的分類情況是：甲和乙同在的最小分類單位是“種”，乙和丙同在的最小分類單位是“目”，則與乙親緣關系最近的是（ ）
A．甲 B．丙
C．甲和丙相同 D．不能確定
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市虞城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在如圖中，對染色體、DNA、基因三者之間關系的正確圖示是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
青春期發育具有以下特點：
（1） 和 突增；
（2） 和 的功能趨于完善；
（3） 發育和 成熟．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
新的生命是從何時開始的（ ）
A．卵細胞和精子
B．受精卵
C．胚胎
D．嬰兒出生時
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是（ ）
A．幼體只能生活在水中，成體只能生活在陸地上
B．在水中生殖，在陸地上發育
C．幼體在陸地上生活，成體即能在陸地上生活，又能在水中生活
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，主要用肺呼吸
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科目：初中生物 來源：2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷（解析版） 題型：填空題
我國是桃的原產地，公元前2000年左右，就有桃的栽培．在《神農本草經》中，桃仁被記載為藥物．某科研小組對桃的果肉顏色進行遺傳實驗，結果如下．
組別 | 親代配對 | 子代數目（株數） | |
甲 | 黃色×白色 | 0 | 198 |
乙 | 黃色×白色 | 101 | 96 |
丙 | 白色×白色 | 56 | 143 |
丁 | 白色×白色 | 0 | 197 |
（1）桃樹體細胞的染色體數目是16條，那么花粉中精子的染色體數目是 ．
（2）桃樹通過形成桃果來繁殖后代，這樣的生殖方式屬于 ．
（3）根據實驗結果可判斷桃果肉黃色是 （顯或隱）性性狀．判斷依據是 組（哪兩組？）的實驗數據．如果用R表示顯性基因，r表示隱性基因，則白色果肉桃的基因組成是 ．
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科目：初中生物 來源：2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各特征中，哪項說明爬行動物能更好地適應陸地環境
①恒溫 ②體表有角質鱗片或甲 ③有脊柱 ④有卵殼（ ）
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
種植玉米時，要用農藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農藥并不會進入玉米種子的細胞內，原因是玉米種子的細胞具有（ ）
A．細胞壁 B．細胞膜
C．細胞質 D．細胞核
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