A. | ①動脈管壁厚,彈性大,血流速度快,運送血液回心臟 | |
B. | ③靜脈有的分布較淺,如手臂上的“青筋” | |
C. | 便于血液與組織細胞充分地進行物質交換的是② | |
D. | 血液在血管中流動方向是:①→②→③ |
分析 (1)顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,從分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.
(2)人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質交換 | 數量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:A、①血管血液從主干流向分支,因此①血管是動脈,動脈將血液送出心臟,而不是“將血液送回心臟”;
A錯誤;
B、圖中③血管血液由分支流向主干,因此③血管是靜脈,靜脈有的分布較淺,如手臂上的“青筋”,B正確;
C、②是毛細血管,管壁只由一層細胞構成,管內徑僅有8~10微米,只能允許紅細胞單行通過,管內血流速度最慢,適于物質交換,C正確;
D、血液在血管中流動方向是:①動脈→②毛細血管→③靜脈,D正確.
故選:A
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握各種血管的特點和功能以及能識別各血管的名稱.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的外骨骼適應陸地的生活環境 | |
B. | 魚類身體呈流線型,用鰓呼吸,適應水中的生活環境 | |
C. | 青蛙和烏龜水陸兩棲,完全依靠肺呼吸 | |
D. | 家鴿的前肢變成翼適應空中飛行生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少無機鹽影響生長 | B. | 缺少水影響蒸騰作用 | ||
C. | 缺少氧氣影響根的呼吸 | D. | 缺少二氧化碳影響光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 | |
B. | 植物生長的不同時期需水量是不同的 | |
C. | 對于繁衍后代來說,雄蕊沒有雌蕊重要 | |
D. | 桃的果實是子房發育來的,子房中的胚珠發育為種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙 | B. | 乙→甲→丙 | C. | 丙→乙→甲 | D. | 甲→丙→乙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C點血糖含量高是糖尿病的表現 | |
B. | BC段血糖含量上升是因為呼吸作用減弱 | |
C. | CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加 | |
D. | 人體的正常血糖含量為140毫克/分升 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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