分析 (1)鯊魚用鰓呼吸,用鰭游泳.
(2)生物富集作用是指環境中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.
(3)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近.
(4)保護動物,從我做起,從小事做起.
解答 解:(1)鯊魚翅在民間通常以“魚翅”簡稱.魚翅是鯊魚鰭中的細絲狀軟骨.魚翅由鯊魚的胸、腹、尾等處的鰭翅切成絲干制而成,所以鯊魚的“魚翅”,實際上是運動器官鰭.鯊魚用鰓呼吸.
(2)生物富集作用是指環境中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有害物質具有化學性質穩定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出,所以隨著營養級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.在海洋中鯊魚處于較高的營養級別體內有毒物質積累很多.
(3)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近.鯊魚屬于魚類,與其親緣關系最近的是海馬,它們同屬魚綱;海豚屬于哺乳類,海龜屬于爬行類,海葵是無脊椎動物.
(4)生物多樣性受到威脅的原因是:棲息地的破壞和喪失是生物多樣性受到威脅的主要原因;人類的濫砍濫伐和濫捕亂殺是生物多樣性受到威脅的又一個原因;外來生物入侵也使生物多樣性受到威脅.生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性,遺傳多樣性使生物的種類減少,因此人類的活動破壞了生物多樣性中的種類(基因)多樣性.
故答案為:(1)鰭;
(2)食物鏈;
(3)A
(4)基因
點評 熟練掌握生物學的基礎知識是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①動脈管壁厚,彈性大,血流速度快,運送血液回心臟 | |
B. | ③靜脈有的分布較淺,如手臂上的“青筋” | |
C. | 便于血液與組織細胞充分地進行物質交換的是② | |
D. | 血液在血管中流動方向是:①→②→③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夜晚棚內適度降溫--促進蔬菜的呼吸作用 | |
B. | 幼苗帶土移栽--保護幼根和根毛 | |
C. | 合理密植--提高光合作用的效率 | |
D. | 春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度,利于種子萌發 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理 | 實驗現象 |
A | 注射生長激素 | 增重40% |
B | 不注射 | 增重25% |
C | 飼喂與A組相同量的生長激素 | 增重25% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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