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【題目】以下是一個探究實驗,請閱讀后回答后面的問題:

探究:酵母菌以什么為生?

問題:葡萄糖或食鹽對酵母菌的生活有什么影響?

材料:4個圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水(40℃﹣45℃)、燒杯、干酵母粉、量筒、4個小口瓶.

實驗步驟:

①將4個氣球松開,以便往里面充氣.

②用燒杯在每個瓶中加入等量的溫水.再按下表依次加入不同的內容物.

?瓶子

?A

B

C

D

?內容物

?只有酵母粉

酵母粉和15毫升鹽水

?酵母粉和15毫升糖水

?沒有酵母粉,只有15毫升糖水

?

③用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個氣球.確保氣球口緊緊圍住瓶口.

④把4個瓶子放在一個溫暖但不通風的環境中,觀察并記錄所發生的一切.

分析上述實驗并回答:???

(1)實驗過程中,________瓶中的氣球會變大,________瓶中的氣球會保持原樣.???

(2)氣球變大的原因是:酵母菌能將________分解成________________,并且釋放出________的緣故.

【答案】? C? ABD? 葡萄糖? 二氧化碳? 酒精? 能量

【解析】解:(1)(2)酵母是一種真菌,適于在溫暖富含糖的液體環境中生存.酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且釋放出能量.實驗中,C氣球會變大,氣球變大的原因是:酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳的緣故.D氣球保持原樣的原因是:沒有酵母菌的作用,葡萄糖不能分解產生二氧化碳.AB氣球保持原樣的原因是:沒有葡萄糖,酵母菌無法分葡萄糖,因此不能產生二氧化碳.

故答案為:(1CABD

2)葡萄糖;二氧化碳;酒精;能量

練習冊系列答案
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中國科學家啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大水稻數據基因庫。科學家們研究每個基因的作用,進而培育出高產抗病的“超級水稻”。2008年上海的科學家培育出的節水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區推廣種植。

(1)作為餐桌上的主食,大米的營養儲存于水稻種子結構的_____中。

(2)施用化肥能提高水稻的產量,因為化肥為水稻的生長提供了_____

A. 無機鹽? B.? 有機物

(3)“殘留的農藥最終進入了人們的餐桌”。說明有毒物質會沿著食物鏈積累,最終將危害__________的健康。

(4)大量使用化肥和農藥“使農田生態系統遭到嚴重破壞”,這說明生態系統的____________能力是由限的。

(5)科學家利用水稻基因數據庫培育多品種水稻,實際上這是_________多樣性在農業生產上的應用。

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