【題目】(二)分析資料,回答相關問題:
資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀.接種卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈.
資料二:近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳播.疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制.
【1】資料二中埃博拉病毒的結構簡單,由蛋白質與核酸組成。??? (______)
【2】從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于易感人群。(______)
【3】接種卡介苗后,能剌激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用。(______)
【4】為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:
①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒
②規范睡眠,提高身體抵抗力
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察
④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等
上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是①②④? ??? (_______)
【5】資料一中對結核桿菌患者進行隔離治療,從傳染病的角度分析,所采取的措施屬于控制易感人群。(_______)
【答案】
【1】對
【2】錯
【3】對
【4】錯
【5】錯
【解析】傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。
【1】埃博拉病毒的結構簡單,沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。故說法正確。
【2】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體,埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點。結核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。故說法錯誤。
【3】疫苗是將病原微生物及其代謝產物,經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑;即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細胞產生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種卡介苗后,能剌激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體抵抗結核桿菌,屬于特異性免疫,只針對結核桿菌起作用,但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用。故說法正確。
【4】從預防傳染病的三條途徑看,③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源;①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒、④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等,都屬于切斷傳播途徑;而②規范睡眠提高身體抵抗能力,都屬于保護易感人群的措施。故說法錯誤。
【5】從預防傳染病措施看,對結核桿菌患者進行隔離治療屬于控制傳染源。故說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農業生產實踐過程中,有時要促進植物的呼吸作用,有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中,與其他三個不同的是(???? )
A. 低溫貯藏水果、蔬菜??? B. 貯藏糧食時,密閉的糧倉內充加二氧化碳
C. 農田及時松土??? D. 小麥種子曬干入倉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】乳糖是糖類的一種,在自然界中僅存在于哺乳動物的乳汁中。乳糖對幼兒的神經系統發育和腸道內乳酸菌繁殖都有至關重要的作用。
編碼人類乳糖酶的基因位于第2號染色體上。人體小腸絨毛細胞可以分泌乳糖酶來幫助乳糖消化分解。若乳糖不能徹底分解,腸道菌群會利用乳糖發酵產生氣體,刺激腸壁,增加腸蠕動而引起腹瀉,這種現象被稱之為“乳糖不耐受”。通常幼兒在4歲以后,體內乳糖酶合成將逐漸減少,調查顯示我國87%的兒童會發生乳糖不耐受。乳糖不耐受現象在不同人種中存在較大差異。在北歐一些國家中一部分人由于乳糖酶基因突變,不會出現乳糖酶減少的性狀,所以這些人終生能消化乳糖。
不同人群乳糖不耐受表現存在差異。有些人攝入微量乳糖即會引起腹瀉,有些人在空腹飲用牛奶時才會出現癥狀。大多數中國的乳糖不耐受者是在每天飲用超過200ml牛奶時出現癥狀。有研究表明,乳糖不耐受者堅持每天少量飲用牛奶,可以促進乳糖酶分泌,緩解不耐受癥狀。同時針對這一情況,一些牛奶廠家開發新產品,對乳糖進行初步分解處理,也有助于減輕不耐受癥狀。
(1)下列說法正確的是_______
A. 乳糖存在于馬鈴薯淀粉中
B. 一旦新生兒不能合成乳糖酶,也不會影響生長發育
C. 乳糖不耐受是由于乳糖酶合成減少引起的
D. 我國人群乳糖不耐受發病率較歐洲人低
(2)從文中可知,由乳糖不耐受導致的腹瀉_______(填“會”或“不會”)傳染。
(3)乳糖酶由_______分泌,該結構由_______層上皮細胞組成。
(4)在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖變為乳酸,酸奶就是根據這一原理制成的。你認為患有乳糖不耐受的人_______(填“能”或“不能”)飲用酸奶。
(5)從文中信息分析,如果一個人有乳糖不耐受,下列做法不妥的是_______
A. 每天飲用不超過200ml牛奶
B. 在就餐或餐后1~2小時內,飲用牛奶
C. 一旦出現腹瀉,立刻再也不飲用牛奶
D. 選用與牛奶營養相似的替代食品
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物與環境關系的說法中,最為確切的是(?? )
A. 油菜之所以在秋天開花,與秋天日照時間變短有關
B. 影響生物生活的生物因素是指不同生物之間的相互作用
C. 石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅
D. 生物對環境的影響是各種環境因素共同作用的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列古詩中描述生物生長發育的是( )
A. 紅豆生南國,春來發幾枝??? B. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
C. 夜來風雨聲,花落知多少??? D. 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們周圍生活著大量病毒、細菌、真菌等微生物,它們在自然界中發揮著不可替代的作用。請回答相關問題:
(1)與細菌相比,真菌細胞在結構上最顯著的差異是________。生物的遺體、糞便中的有機物能夠及時分解歸還大自然,要靠營________生活的細菌、真菌等微生物。
(2)大腸桿菌噬菌體在侵染細菌的過程中,蛋白質外殼不進入細菌,進入細菌的只是________,科學家通過對這一過程的研究證明了_________________。
(3)致病微生物侵入人體后,能刺激________產生抗體,這一過程屬于________免疫。
(4)若發現在某種細菌中有一種抗病基因,該基因在玉米中不存在,如何利用現代生物技術培育抗病的玉米品種?(只要寫出育種思路即可)
_________
?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列疾病與其預防搭配不合理的是(??? )
A. 夜盲癥﹣﹣多吃胡蘿卜和動物肝臟??? B. 貧血﹣﹣補充含鐵和蛋白質豐富的食物
C. 地方性甲狀腺腫﹣﹣多吃海帶、紫菜等食物??? D. 侏儒癥﹣﹣多吃水果和新鮮蔬菜
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