【題目】人們吃香蕉時，吃的是（ ）
A. 細胞質??? B. 保護組織??? C. 機械組織??? D. 營養組織
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口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究影響蝌蚪生長發育的因素，八年級的同學進行了如下實驗：
①將同期孵化的大小相近、生長發育程度相似的30只蝌蚪隨機分成A、B、C三組，每組10只。
②按下表飼養三組蝌蚪
組別 | A組 | B組 | C組 |
添加劑 | 無 | 甲狀腺激素 | ____①_____ |
水溫 | 20℃ | _____②_____ | 12℃ |
其他 | 每天飼喂相同重量的同種飼料，定時換水和消毒 | ||
?
③每天觀察并比較三組蝌蚪的生長發育情況。（暫不考慮出現蝌蚪死亡的情況）
分析實驗方案，回答以下問題：
（1）實驗中A、B、C三組中，蝌蚪的大小、生長發育程度、數量及水量等條件都必須保持相同的目的是__________________。
（2）從實驗方案中可以看出，同學們想要探究__________和__________對蝌蚪生長發育的影響。如果都以A組做為對照組，①和②處應分別為__________和___________。
（3）若B組蝌蚪比A組蝌蚪先發育成青蛙，說明________________________________；青蛙的發育特點是______發育。自然界中，蝌蚪通常在春夏之交發育成蛙，據此可預測A組蝌蚪生長發育的速度比C組_______。
（4）有的同學認為青蛙是人類農業的好朋友，我們應該減少對青蛙的傷害，因此每組實驗使用1只蝌蚪就可以了。你認為這種方案合理嗎？__________。
為什么？____________________________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在學習了生態系統相關知識后，作出了以下歸納，你認為正確的是
A．漢江河中的所有生物構成了一個河流生態系統
B．生物圈中有多種多樣的生態系統，它們是相互獨立、互不影響的
C．生態系統中，每條食物鏈都是由生產者、消費者、分解者構成的
D．生態系統中，物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列能正確表示小白鼠的結構層次是(???? )
A. 細胞→組織→系統→器官→個體
B. 細胞→組織→器官→系統→個體
C. 細胞→器官→系統→組織→個體
D. 系統→器官→組織→細胞→個體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】填空題：
（1）在血液中，紅細胞的主要功能是___________；白細胞的主要功能是_______________；血小板的主要功能是_____________；血漿的主要功能是____________。
A.運輸養料和廢物，運載血細胞??? ??? B.運輸氧氣和部分二氧化碳
C.吞噬細菌，殺滅細菌??????????? ??? D.加速止血，促進血液凝固
（2）血漿的成分中含量最高的是_________，約占___________；其次是___________，約占___________；約占3%的有_______________________________。
（3）三種血細胞的縮寫分別是紅細胞__________、白細胞__________、血小板__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在漫長的地質年代中，植物四大類群在地球上次第出現，不同時期各領風騷。請將下面關于植物四大類群進化趨勢的敘述補充完整：
⑴在生活環境方面，藻類植物大都生活在水中，苔蘚植物和蕨類植物大多生活在潮濕的陸地環境中，種子植物能夠適應陸地干旱環境，因而有著更加廣泛的分布，這體現出植物的進化趨勢是________________。
⑵在結構功能方面，藻類植物沒有根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖、葉分化，沒有根，也沒有輸導組織；蕨類植物有根、莖、葉的分化，開始具有專門的輸導組織。因此，蕨類植物比苔蘚植物更高大；種子植物除了有根、莖、葉的分化和輸導組織外，裸子植物有種子，被子植物有花、果實和種子。這體現出植物的進化趨勢是________________。
⑶在生殖方面，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物用_________繁殖后代，種子植物用__________繁殖后代，種皮使幼嫩的胚得到保護，子葉或胚乳里含有豐富的營養物質，因此種子比孢子適應性強得多，壽命也比孢子長。此外，被子植物的果實也對種子具有保護作用。因此，在生物圈中分布最廣泛，種類最多，最高等的植物是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于人體的發育敘述，錯誤的是
A. 人體的發育分不同的階段
B. 人體的發育有胚胎發育和胚后發育
C. 人體的發育階段中胚胎的發育在母體內進行
D. 人體的發育過程一般在母體外完成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（二）分析資料，回答相關問題：
資料一：每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現發熱、咳嗽等癥狀．接種卡介苗可以有效預防該病，按醫囑規范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈．
資料二：近幾年，西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情．埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非常快，不斷出現新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳播．疫情發生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制．
【1】資料二中埃博拉病毒的結構簡單，由蛋白質與核酸組成。??? （______）
【2】從傳染病角度分析，結核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體，結核病人和埃博拉出血熱患者屬于易感人群。（______）
【3】接種卡介苗后，能剌激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體抵抗結核桿菌，但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用。（______）
【4】為了更好的控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：
①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒
②規范睡眠，提高身體抵抗力
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察
④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等
上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是①②④? ??? （_______）
【5】資料一中對結核桿菌患者進行隔離治療，從傳染病的角度分析，所采取的措施屬于控制易感人群。（_______）
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