A. | 唾液中的溶菌酶溶解病菌 | |
B. | 皮膚的分泌物殺滅部分病原體 | |
C. | 脾臟中的吞噬細胞將病菌吞噬、消化 | |
D. | 患過天花的人獲得對天花病毒的免疫力 |
分析 免疫是人體的一種生理功能.從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是指先天具有的、對多種病原體都有防御作用的免疫,包括人體的第一和第二道防線;而特異性免疫是后天性的、只對特定的病原體起作用的免疫,主要是指人體的第三道防線.據此分析解答.
解答 解:保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產生抗體來抵抗抗原.其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.故患過天花的人獲得對天花病毒的免疫力,屬于第三道防線,是特異性免疫;而皮膚的分泌物殺滅部分病原體,屬于第一道防線,是非特異性免疫;唾液中的溶菌酶溶解病菌、脾臟中的吞噬細胞將病菌吞噬、消化,屬于第二道防線,是非特異性免疫.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是會區分非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 純凈水 | 白糖 | 發酵粉 | 瓶口處理方式 |
1號瓶 | 400ml | 10g | 1g | 套上氣球,并用線扎緊瓶口 |
2號瓶 | 400ml | 10g | 不加 | 套上氣球,并用線扎緊瓶口 |
編號 | 實驗現象 |
1號瓶 | 不斷冒出氣泡,氣球膨大 |
2號瓶 | 不冒氣泡,氣球不膨大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不隨意傾倒生活垃圾 | B. | 外出就餐過度消費 | ||
C. | 盡量少使用一次性筷子 | D. | 避免長明燈和長流水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現存的每一種生物,都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式 | |
B. | 影響生物生活的環境因素是指溫度、水等非生物因素 | |
C. | 一片森林中的所有動物,植物,微生物構成森林生態系統 | |
D. | 在一個生態系統中,各種生物生物數量是恒定不變的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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