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【題目】判斷題

(1)人的肌肉細胞和神經(jīng)細胞里的遺傳信息是一樣的。 _____

(2.皮膚表皮起保護作用的是保護組織。 _____

(3)將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察, 就能看起清楚手指的結(jié)構(gòu)。 _____

(4)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 _____

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自源于生產(chǎn)者。 ______

【答案】

【解析】試題分析:人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像要理解倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像

(1)人的肌肉細胞、神經(jīng)細胞的形態(tài)并不完全一樣,但它們的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的,都是動物細胞,都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,細胞核里含有的遺傳信息是一樣的,題干說法正確

(2)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,皮膚的表皮由上皮組織,上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,細胞排列緊密,具有保護、分泌等功能保護組織是植物體的組織

(3)顯微鏡是利用光學原理成像的,觀察的材料必須是薄而透明的;若不透明,光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡、目鏡進入眼內(nèi),在視網(wǎng)膜上形成物像成像手指不透明,光線不能透過,因此將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察,視野一片黑暗,導致不能看清手指的結(jié)構(gòu)

(4)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了字母“P”,旋轉(zhuǎn)180度是“d”。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能綠色植物通過光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量因此,太陽能是綠色植物進行光合作用的能量來源

多級:生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用利用光能制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,陽光是生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】巨人癥和侏儒癥都是由于某種激素分泌異常引起的,這種激素是

A. 生長激素 B. 性激素 C. 胰島素 D. 腎上腺素

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【題目】依據(jù)制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗,回答下列問題:

(1)用______擦拭載玻片與蓋玻片,用______擦拭顯微鏡鏡頭.

(2)在載玻片的中央滴一滴________,其目的是______

(3)制作好臨時裝片后,為便于觀察,常用______進行染色.

(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是:____________________ 。 以免產(chǎn)生________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問題:

資料一:失去雛雞的母雞會將失去母親的小貓當成小雞撫養(yǎng)。

資料二:家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓練可在固定地方吃東西。

1資料一中的母雞的行為是由_______________所控制的,是__________________。

2資料二中的小貓的行為是動物在成長過程中,通過_____________和___________逐漸建立起來的新的行為,是__________________。

3動物行為的產(chǎn)生離不開動物自身的____________器官和____________器官的作用,也離不開___________________和_______________的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一切科學探究的基礎(chǔ)是實驗,下列關(guān)于實驗的描述正確的是(  )

A. 對照實驗可有可無

B. 當實驗結(jié)論和實驗假設(shè)不相同時,應(yīng)修改實驗結(jié)論

C. 測量取數(shù)據(jù)時要多次測量取平均值,這樣可以使實驗結(jié)果更準確

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,小明想證實該廣告的真實性,邀你一起做實驗.

實驗準備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水,1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實驗步驟

第一步

放20 條蚯蚓

放20 條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升①

第三步

兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計甲、乙區(qū)域中蚯蚓的②

實驗結(jié)果

2條

38條

(1)完善實驗過程:①是_____,②是_____

(2)該實驗探究的問題是_____

(3)實驗中每個區(qū)域使用了20條蚯蚓,而不是1條的原因是_____

(4)實驗中設(shè)置乙區(qū)域起_____作用,該實驗的變量是_____

(5)假如小明的同學也照此方案進行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),應(yīng)計算它們的_____作為得出結(jié)論的依據(jù).

(6)根據(jù)實驗結(jié)果,請你分析該品牌洗手液廣告是否屬實?_____.原因:_____

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【題目】科學實驗的本質(zhì)在于揭示變量之間的因果關(guān)系。通過控制單一變量以獲得準確可靠的實驗結(jié)果,是科學實驗的最大特色之一,也是實驗過程中最難做好的事情。請回答下面光對鼠婦生活的影響實驗中有關(guān)變量的問題。

(1)如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問題,可以確定實驗的變量是

(2)在設(shè)計實驗裝置,使鐵盤內(nèi)形成明亮和黑暗兩種環(huán)境時,鐵盤中軸線的兩側(cè)應(yīng)該( )

A一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)什么都不蓋

B一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板

C一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板

D一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板

(3)實施實驗時,如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光。下列對這種情況的處理方法中,正確的是(

A把石塊下的鼠婦統(tǒng)計到明亮的一組

B把石塊下的鼠婦統(tǒng)計到黑暗的一組

C把石塊下的鼠婦弄出來繼續(xù)實驗

D把沙土里的小石塊篩出來重新實驗

(4)從第2 分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進行一次統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果記錄在下面的表格中。要得出相對準確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是(

環(huán)境

2

鐘[

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

黑暗

A2分鐘時的記錄

B6分鐘時的記錄

C11分鐘時的記錄

D平均值

(5)單一變量原則是處理實驗中復雜關(guān)系的準則之一。在本實驗中,你認為應(yīng)該主要排除哪些干擾,以確保單一變量原則下的實驗觀測?請說出其中的兩種。

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【題目】請閱讀下列資料,并回答相關(guān)問題

根據(jù)禽流感最新消息2017,目前我國已進入H7N9疫情高發(fā)季節(jié),近日有報道稱H7N9病毒變異株出現(xiàn)耐藥性。鐘南山分析指出,這兩例H7N9病毒變異株有兩個特點。第一,變異株在禽類中成為高致病性病毒。“以往H7N9病毒在禽類中不發(fā)病,在人類中致病,但現(xiàn)在變異后的病毒會使禽類也發(fā)病,這一點目前也引起農(nóng)業(yè)部門的高度重視。”第二,變異的病毒株對某藥物出現(xiàn)耐藥性。人們還認識到流感病毒可跨物種傳播。因而,疾控中心專家表示,不要近距離接觸不明野鳥和禽類。

(1)禽流感病毒出現(xiàn)耐藥性變異株,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中______________發(fā)生了改變。資料中的不要近距離接觸不明野鳥和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來看是為了______________

(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對有關(guān)動物進行的實驗,請完善以下實驗步驟,判斷實驗現(xiàn)象,分析實驗原因。

【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等。

【實驗步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實驗組乙組為對照組。

第二步:甲組__________________________,乙組不作任何處理。

第三步:一段時間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況。

【實驗現(xiàn)象】甲組小雞____________________,乙組小雞感染了H7N9禽流感。

【實驗結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。

【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有_____________的特點。

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